——什遮住真正容？难结束候预兆够吗？……根本结束？
“虚伪什？曾经问？愿诉答案基础，条点辣椒？跟真实姓名……根本知谁呢？”直搞懂句话思，像忘记它底谁创造，知像传承。
“传承……需传承葵名字干吗？或者完任务，很聊，很聊。”
“丝…… ……”录音1，录制游戏间。
“知底代表什，更知什具听东西。”具，轻轻它摘，透光像经折射，刺眼，或者……
“应该巧合吧，刚录声音，且夫妻买花候，忘记话什？偏偏句话，。”
“盆栽吗？盆杓兰故哦。”
“丝…… ……”录音2.
东西底什？谁才真正运呢？葵吧。葵名字罢，或者……代号罢。
“什代名词？虚伪吗？”
“什问？实活……‘代名词’词像……点鸡肋吧。，几代，很吧。”
“几代？哪哟。”
“具反，几眼睛，再活几。”
“玩笑哦，什几眼活几呢？像怎通吧，长命百岁呢，具收回吧，东西卖钱。”
“非吗？容易找主真容易啊，它值很金币哦。”
“值很金币吗……，鬼东西让活。”
“啊！什……什眼……眼睛。”
“难……难活吗……”
“，才相信鬼传，……照活吗？”
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“活？并哦，底哪儿。”
“呵呵？逗玩吗？间陪玩，具，留吧。”
“真，逃吗？它吗？ 难金币吗？”
“给……金币足够肆活完，它终究属。”
“…… ……叮叮，叮叮。”
“门给带，记次再啊！”
“再，请记住，并金币支配活，或者思。”
“老头真，底值少钱呢，拿钱带留印象或者别什。”
“创造幸福吧，果该死诅咒灵验话，比较精。”
“它主吧，神诅咒永远消除，哎，十二点，知怎。”
“咔，叮叮，该死门候修修。”
“少，血吗？……底怎死啊，什点痕迹，像收拾哈，跟进吧。”
“丝…… ……”录音3.
“难……砰。”具掉，什，难活……十三吗？
“该死具给扔！再见它，关它该死诅咒！”
“别犯神经病，具才几啊，古董叔叔哄，才件古董给孩。”
“谁，具几眼睛活几……妈妈，救……”
“别哭啦，叔叔逗玩，两眼睛啊，算真诅咒话几已经死呀。”
“别听叔叔瞎胡，古董。”
“啦，跟伙伴玩捉迷藏啦，戴吓唬哦，它恐怖，哇！！！”
“三……二…………始找哦。”
“哎？谁啊？什戴具，喂！谁啊，什原啊，快点，算被抓吧。”
“啊！快啊，什啊！”
“丝…… ……”录音4.
“带具，……正……十三……十三，什！，什拿东西啊！什！什！”
“本做，杓兰，杓兰救，失…………”
命此短暂，或者此义，做什？拯救杓兰？毁？拯救？本应该植物候苟且偷？
切切，悔，至少悔，直……，切变。
“谁，救。”奄奄息。
“真？真让救吗？”
“。”
“边具吗？捡，。”
慢慢向边爬，像蟑螂，渴望命，依旧显污秽，脏乱。
“呢……”
“戴它，获切。”
“带它死……”
“它，东西找媒介罢。”
“什？”
“……！”
——本卷完，关启示。
PS:ps：替换完。