场持续礼拜牌局与胜利宝冠失交臂，便离阿芬尔。
与阿芬尔相比，马昂斯活显枯燥。贵族点懂王与①乐趣，音乐与食物拉亚讲究。索性让惊喜东西——比图书馆丰富藏书。，重点老师——胡布斯·德·艾尔斯维德邀请。
两顾老师反加入骑士团与老师间书信往，内容非术问题。与往，次老师似乎遇棘难题，召集，由局牌原因已经拖两间（应该找其爱）必须马停蹄老师相爱护达夏轻皮靴狠狠踢屁股（哦，神呐，愿原谅错，顺便……祝长命百岁）。
老师位潘德历史非常解者，尤其各纹章骑士团历史，方完全骄傲研究整潘德权威。剑术与乐器方很深造诣——顺便提，令感遗憾歌喉真与器乐水平正比。
老师马昂斯住栋很双层楼，层接待客，二楼书房兼老师居室，据室做老师工场，外长棵粗壮老橡树。平常住两三仆，实，花许久才找见方。
走二楼老师热椅身表示欢迎。初老师雷霆平静，间距离逐渐拉近才真实。由仔细观察位阔别已久恩师：比印象瘦削几分，头达肩部铁灰色头乱糟糟披，已经很久打理，轮廓分明脸神色憔悴双威严淡蓝色眼睛透露兴奋光芒，连带鹰钩鼻八字胡粘油脂似乎闪烁智慧光，与平讲课穿，此刻仅仅穿件灰白色长袍，墨水与饭菜留污渍。
“啊，莱德尔！”老师笑给拥抱。“见猝死牌桌或身某部位被哪赌徒拿走真非常高兴。”
“哦，亲爱老师，您知，技术苏珊妈烤制羊肉馅饼，话真太糟糕。”奈何耸耸肩。“顺便迟歉，老师，局牌真非常精彩，法象放弃它话怎——您知，收您信已经张桌指挥王与敌奋战整整五四夜！”
“，果王与半热课堂，久名字被潘德者知晓。”老师皱眉头。“且至今止依怀疑跟阿芬尔帮术伙厮混两脑课堂标点符号。”
“老师，请您相信，即使离院，获知识依旧牢记，因间流逝衰退。”
“既话，定接东西很感兴趣，叫原因。”
，老师走张书桌，本颇份量古籍，及更史料张潘德陆图。
“亲爱老师，您告诉叫原因吗？”郁闷老师。“您并它写信，导致接信刻奇比黎明骑士团黄昏骑士团间隔阂愈强烈至打牌候频频走神害输掉至高王②称号。”
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“知赢次牌局并改变什，色徒。，卖关，叫原因。”，老师指指桌古籍。拿翻几页，很快便认它名字。
“马迪甘预言？”向老师。
“啊，莱德尔，终确定记教授知识，错，名鼎鼎马迪甘预言。”老师似乎很高兴——至少觉。
“马迪甘被烧死，骑士王阿尔弗雷德便令烧毁与相关文字，马昂斯图书馆保存本流传至今……今新。”
老师桌底拿盒。“拉亚友送给件魔法物品。”解释，打盒，拿块紫色宝石，它低声几句咒语，块宝石紫蓝色光芒，将宝石慢慢靠近，，羊皮纸文字巨变化，秩序神！文字居缓缓文章空白处。惊讶凑，写什，令尴尬，文字懂！
似乎窘迫，老师将宝石放回原位，递给张纸：
“诺语写，原文抄章纸，做它破译，破译，，困扰数者谜题将迎刃解！”
……
……
“预言……”伊依合住记本，走桌，拿张写诺语纸条。
“唔！哼唔唔～”
脚边，被捆粽老少两正死命挣扎，由嘴塞块布声音。
“趣。”文字，少嘴角带抹淡淡笑。
“……跟关。”
，随扔掉纸片。
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①王与：潘德本土纸牌游戏。
②至高王：游戏赢称呼。
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