经番交谈，艾伦确定伊莉莎身份，确实培训导师。
毕竟伊莉莎掏封与卡尔特交给差信封，并且信封信，艾伦点弄错。
伊莉莎步艾伦，艾伦甚至闻身股独特香味。
类似椰香。
“艾伦先，鉴已经名超凡者，教导课，习惯体内超凡力量。”
伊莉莎门，细长指拂门。
…
门，便。
艾伦露惊讶，刚才亲试，扇门普通推，像伊莉莎轻轻拂，更加推。
，实眼，门确实！
“超凡力量带处。”
仿佛穿艾伦法，伊莉莎转身，朝解释。
“超凡力量？”艾伦解问。
原法，超凡力量应该…
等等，艾伦皱眉头认真思考番，突超凡力量理解，其实并任何理解，原超凡力量象，虚幻“认，，或许”。
脑海概念，觉，觉。
真什，落实实际，超凡力量固印象，崩塌。
深吸口气，艾伦知卡尔特让培训义，。
目光向伊莉莎，却：需仪式，需漫长等待，轻轻挥达普通办，超凡者吗。
伊莉莎旁保持微笑，轻声：“艾伦先，察觉。”
“今培训内容吗？”
艾伦明白，新晋超凡者培训，转变思维程，名普通，转变超凡者。
“，课”
“超凡世界，超凡。”
伊莉莎语气轻淡。
“部分觉，超凡力量应该怎怎，实际，它并怎怎，它世界另，它存合理，超世界规则。”
“比需推门，门推，门概念，普通推，并代表超凡力量推，驱使它，门被推。”
艾伦诧异问，“什需进仪式？”
“什需仪式？”
伊莉莎反问，让艾伦什，却什。
“弄明白问题，知，超凡者仪式什东西。”
伊莉莎站原处，思考，给艾伦讲解。
“仪式主，沟通某未知存，准确讲，沟通某强超凡物。”
“什借仪式呢？”
“因超凡者需处理，超本身掌控力量，才需沟通另外强存。”
“果解决问题话，怎仪式呢？明白问题，其，。”
伊莉莎法，艾伦冲击很，突觉，原像愚蠢土拨鼠，知尖叫，知什尖叫。
“思，仪式存，解决力足？”
“难吗？”伊莉莎眼睛放丝光彩。
艾伦，逻辑错，果解决问题，找别吗？
“吧，接受法。”脑其法，“，问题。”
“请。”
“仪式存，解决某特殊况，比需利仪式，增强超凡力。”
伊莉莎谓仪式，沟通仪式，主沟通服务渠，艾伦仪式，却力量组部分。
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仪式，类似电路板，点亮体内超凡力量存，工具。
“嗯，问题，证明思考。”
伊莉莎立刻回答，转：“解释问题话，清楚，哪超凡力量，需增幅仪式。”
“存仪式吧？”艾伦笑。
“，。”
伊莉莎句模棱两话。
“怎？”
伊莉莎，“思路很广阔，实，问，晋升仪式什？”
“晋升仪式？”
艾伦琢磨，皱眉头，“让普通掌控超凡力量存仪式？”
“错，它本质沟通某强存，它应存，超凡力量本身。”
“超凡力量本身沟通？”
“什？果超凡力量本身被沟通，怎掌控它？”
艾伦表很奇怪，“它，，额…类似海水啊，土存东西吗？”
“呵呵，艾伦先真思，海水与，沟通啊。果构架沟通海水仪式，做被掌控海洋雷霆主惩罚准备。”
“沟通话，倒需准备太，毕竟丰收神脾气比较善。”
艾伦真吃惊，神灵充仪式联结另方吗？像知什。
“，重新回正题，晋升仪式让普通够控制超凡力量，代表什？”
伊莉莎问答。
“代表超凡力量本身很强，毕竟强东西，才需被控制。”
艾伦安静听。
“知其，两名超凡者间，管处力量阶梯层次差距远，比lv9，lv1。”
“lv1，做比喻，两体内拥超凡力量，本质层次，存力量比更高级。”
伊莉莎缓慢，“，明白吗？”
艾伦点点头，“明白。”
“，接，既超凡力量等，某义，拥超凡力量，足够应付。”
艾伦，“错，超凡者体内超凡力量被力量阶梯限制，实际，超凡者并应付。”
“，问题。”
伊莉莎笑笑，艾伦，像头误入陷阱兽。
“既拥超凡力量被力量阶梯束缚，依靠额外仪式，怎放控制超凡力量？”
“，明白吗？”
艾伦思索，反应，伊莉莎思像杯水，水杯量，将杯水变湖，显。
点，增幅工具存仪式，任何义，因掌控力量已经全部使。
果掌控，力量被力量阶梯限制，除非超力量阶梯，失控。
“话，仪式存，沟通某强超凡存？”
“bingo！”
“艾伦先，很赋。”
伊莉莎笑回答。
“吧，感觉需东西，很。”
“呵呵，，简单东西已。”