“五，辽东境内座坞堡被攻破，幸存赵员全部俘虏。”
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“三辽东境内山贼、马匪、流寇等贼徒内应号召元山进盟。”
“匪徒试图联合组建支反抗军统治抵抗势力。”
“，露西亚将军与白狼将军率领军队抵达元山，元山盟匪徒进围剿。”
“匪徒联军抵抗两，昨午被全部击溃，幸存匪徒已经被军俘虏。”
“今，整辽东境内再任何足反抗王武装势力。”
“由公布政令，顺通阻抵达每城市、集镇与村落。”
李适站白度，向白度汇报辽东世与各匪徒清剿进度。
“辽东世各匪徒清剿任务已经结束，将进入高速展期。”
白度向李适：
“高速展期，让执育才院政令准备怎？”
“将整辽东境内闲赋寒门弟全部召集，邀请育才院教书先。”
“由将辽东境内世全部覆灭原因，绝数寒门弟愿加入育才院。”
“愿加入育才院，两百。”
李适向白白度：
“寒门弟数两百，根本法满足育才院需教书先数量。”
“便各衙门分别抽调两名识字吏，让临顶替段间教书先任务，数勉强足够。”
“等辽东各城育才院建造完工，各城适龄孩童接受教书先启蒙。”
白度满点点头：
“等次谈话结束，立即让各城县令向辽东百姓公布文考、武考与育才院建立。”
“务必做育才院门，各百姓将孩送育才院读书。”
李适点头表示明白，白度却并结束话：
“育才院建立重重，管付什代价，将其建立！”
“仔细，育才院临问题哪，问题全部提，全部给解决掉！”
李适略沉思，育才院临问题。
“，书籍数量足！”
“各世书籍法满足各育才院需数量。”
“二，纸张笔墨问题！”
“虽教书先需纸张笔墨已经足够，孩童需纸张笔墨远远足。”
“三，教书先足问题！”
“教书先数量够，需继续招揽更读书教书先！”
“问题解决！”
白度脸笑容。
进教育普及，原界很难做。
教书先、书籍给童启蒙、足够纸张笔墨。
李适提三点进教育普及临问题！
白度并问题。
因势力范围并仅仅存原界！
除原界外，白度势力范围扩张星界！
已经幻界域，正世界白度提供物品需求——虐杀原形世界。
代类型幻界域，虐杀原形世界产力完全足供应白度。
需付，很少部分金钱罢！
“将育才院需纸张笔墨书籍做计数，联系位岳丈林振，结果交给。”
“需两倍数量，件给处理。”
白度给两问题解决问题方案，继续给三问题解决思路：
“既寒门弟愿加入，教导童，随，必乎。”
“需让各衙门布则招募玩教书先公告，并公告向明教书先享待遇。”
“数玩识挺错，桀骜驯。”李适将信将疑问。
“愿加入麾，安安分分效力吗？”
“试试吧，论玩否愿加入效力，归进尝试番。”
白度：“其它问题吗？”
李适微微摇头：“暂！”
“次清剿辽东各城世与辽东各匪徒收获吧。”
“世辽东盘踞，各匪徒世进合，应该积累量义财。”
白度，李适脸笑容：
“王，此次清剿各城世与各匪徒收获，相惊！”
“单单赵田王三世身收获金钱，加二十六万金！抵辽东税收！”
“并且三世量良田、宅院、商铺等产业。”
“三世金钱与财产，再加其各豪强族，此次清剿豪强世收入已经超百万金！”
“再算清剿各匪徒，段间收入金钱额至少百二十万金。”
李适向白度：
“由此次各城世与各匪徒身收获数额实太，具体金额数进计算。”
“概需三左右间，才将批金额数给盘点。”
“候，才给王您准确数字。”
金钱数量太，统计吗？
白度点点头：
“快速度将具体金额数目统计，立即始公布新政令！”
“！”