秒，林志恒坐木屋外。
秒，林志恒已经站木屋内。
刚刚，见极惊悚幕，主读档。
“刚刚乱什话……，既乱什，什急读档……”林志恒。
念及至此，顿“沉默”。
重复次救助秋云蝶，木屋外。
“害怕、恐惧、厌恶……负绪果潜藏内深处，……谓魔吧？，刚才考试弊，老师站窗户旁微笑既视感，，负绪刚才被底吓。”林志恒。
将刚才异常分析结果，林志恒再顺再。
若再，影响绪，继影响接思考。
让刚才再次，次，林志恒走颇远方再坐思考。
，再随便喃喃话，怕秋云蝶隔段距离听什。
果正常，隔段距离，算听见话，肯定听清。
，秋云蝶修炼者，话，很听清。
驶万船！
“呼……”
轻吐口气，林志恒继续思考先问题。
先，处瓶颈，，什收获。
至少清楚，其实并清楚山脉秋云蝶言，否危险。
虽假设若山脉危险怎，危险怎，，打算先重新思考。
刚才，思考注件——秋云蝶修炼者，并非普通，普通法推测秋云蝶举止。
虽普通，“信息”提知关修炼者信息。
因此，代入修炼者视角思考基础。
，法“其实并清楚山脉秋云蝶言，否危险”点。
，既重新思考，思考回问题——什受伤。
问题代入修炼者视角，结果与相，或者，始，普通够伤秋云蝶，，识按照修炼者思路思考。
重点问题——秋云蝶什。
代入修炼者视角，秋云蝶论东边，余三，。
其实，次问题候，识认秋云蝶东边，却误打误撞跑正确思路。
识认秋云蝶东边，因受问题——什受伤影响。
毕竟，东边武灵山脉让秋云蝶受伤方。
林志恒按照与相思路，再次假设秋云蝶东边。
，问题。
果秋云蝶东边，什村落，却木屋呢？
候，林志恒回忆，方错。
，普通思路思考，认秋云蝶方。
代入修炼者视角，即推翻法。
若修炼者，受伤，即便寻找安全感，寻找安全庇护，绝寻找堆普通山村。
群普通显给位受伤修炼者带安全感，反修炼者需警惕普通。
像林志恒带黄金门被抢，位貌花受伤修炼者定少怀轨普通觊觎象。
即便般普通敢乱，敢真正实施，修炼者依警惕避性。
除秋云蝶村落，回始问题——秋云蝶什。
倒思考功，借此排除掉错误答案。
排除掉错误答案，再回思考。
假秋云蝶东边，什？
除外，显山脉选择。
终，秋云蝶选择，否味，山脉危险。
若危险，危险哪？
修炼者，灵兽或者灵草。
哦，。
差点忘记，山村位置偏僻方。
，果修炼者话，受伤，确实找偏僻方养伤。
林志恒敢保证修炼者此，，秋云蝶此貌，貌相身携带宝物，难免引觊觎。
般修炼者警惕避威胁。
，完整假设。
秋云蝶，因秋云蝶东边，秋云蝶特选择偏僻方方向，却预料山脉危险，停，养伤。
——预料，因若预料话，很选择方向。
完整假设，存两处假设。
处秋云蝶东边。
另处山脉危险。
因处假设先二处假设，先推翻处假设。
，假设秋云蝶东边。
果秋云蝶东边，其余三，山脉。
秋云蝶山脉……
林志恒认，秋云蝶若真山脉，选择落脚点。
首先，山脉。
华夏古话，君立危墙。
修炼者君知，，秋云蝶应该蠢连点浅显理懂步。
若秋云蝶真蠢货，与秋云蝶交流，几乎点信息套。
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