堂黑魔法防御课，很快便胫走，传遍整校。
位“塞尔斯教授”法褒贬，部分认纯粹误弟，应该马校离；另外则觉新教授肯定接受邓布利检验，毫疑问真材实料，机展。
双方各据理力争，彼此间谁服方，甚至此盘口，据消息，幕黑正韦斯莱孪兄弟……此，伊万认平常太闲，间本书吗？
虽，偷偷找间，找趟孪兄弟，“塞尔斯教授真才实”边注，稍稍挽救濒临崩溃赔率。
话。
终变场闹剧黑魔法防御课结束，拉文克劳匆匆赶魔咒课教室，格兰芬已经等候。
霍格沃茨魔咒教授正拉文克劳院院长，传言部分非血统菲利乌斯·弗利维教授。身材奇，课必须站摞书，才够讲桌。
伊万次见院长，原著描写，虽矮、引注，实际魔法造诣却颇惊，课展示魔咒信拈，毫费力。
据轻曾经获决斗冠军。
体，魔咒课给巫师感觉非常轻松，弗利维教授允许孩课尽量放松姿态习，乐见彼此间伤雅玩笑。
更重，伊万其口知，弗利维教授魔咒课考试非常简单，几乎挂科。
件……
与弗利维教授恰恰相反，变形教授米勒娃·麦格非常严肃巫，格兰芬院院长待严格，拉文克劳与格兰芬堂课给马威。
“变形术霍格沃茨课程危险复杂魔法。”，“任何课堂调皮捣蛋，请，永远准再进。警告。”
，讲桌变头猪，并且让它教室由走，引巫师激害怕。
猪哼哼唧唧走伊万候，伊万试图伸碰碰它鼻，麦格教授挥魔杖，取消变形术效果，它变回张讲桌，桌脚差点压伊万脚。
巫师因插曲，由变形术浓厚兴趣。
“透表象本质。”麦格教授，给巫师根火柴，“课，需根火柴变根针。此，请先翻《初变形指南》，，埃默瑞·斯威奇写本。”
接间，巫师记堆复杂艰深笔记，数程消磨掉部分耐，少数真正变形术赋隐约懂笔记内容。
伊万包括内，实麦格教授讲内容早已经整翻覆知少遍，甚至连更高阶变形术掌握少。
，麦格教授求巫师将火柴变针候，几乎瞬间便完，甚至闲针勾勒几纤细花纹。
“非常，维瑟米尔先。”麦格教授伊万针拿，向其展示，赞绝口夸赞，“完变形，几乎完全原针外表……冒昧问句，维瑟米尔先，预习方课程，吗？”
“，麦格教授。”伊万早准备，慌忙接，“买教科书，概翻各科内容，变形术感兴趣门课。”
“很，拉文克劳加十分。”麦格教授赞许点点头，伊万针放回桌，拉文克劳新习态度，由衷感满。
伊万注许巫师向投羡慕目光。
习，伊万认与其新比并具备太优势，非更加热爱习，及格林德沃批注获助施法技巧，让领先其步。
虽向秉承“苟则苟”处原则，伊万并准备味隐藏，显太愚蠢。
太优秀或者太差劲引注，表较平庸才隐藏更。
两门较擅长科，部分绩保持等。
变形术伊万除魔药外感兴趣门科，且其本身与底牌“化身术”间存联系，够肆改变物体形态极向往力。
定哪搞黄蜂呢……
期始，伊万给制定目标：变形术表优秀，其科目尽量控制较平庸状态足够。
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或许因始终沉浸课堂氛围，变形课很快便结束，直课候，仍伊万将火柴完全变根针，几让火柴稍稍变化。
麦格教授此颇满，认今新少变形术苗。
课，伊万麦格教授走教室，略微犹豫，跟。
本计划找合适机向麦格教授请教变形术关问题，堂课，显早。