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119 杨树科普课堂

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详细吗?”英威达尔并未间应允。

“老师试图揭示抛魔力灵力,世界运般规律,三篇论文初步结论。”

“世界运般规律思?”奥瑞利安疑惑解。

杨树随苹果抛,落粉碎。

英威达尔瞥眼,,粉碎苹果原路返回,安安稳稳果篮

苹果?”

啊,吗?”

苹果复原?”

“调权柄,让局部间回溯,涉及灵魂话消耗并。”英威达尔淡淡

“魔法解释苹果复原,解释,老师解释者。”

英威达尔若思,奥瑞利安则

“喂,论文拿阴谋诡计。”叉腰

“杨树,五姐偏重研究方向超凡者,帮助找七姐或者二哥比较。”

者,”杨树张扬笑,“名望。”

打算。”

“因研究领域,需研究方法理论,经验技术打算老师及另外几名联合研究者名义表论文,号召批青者投入研究,再将理论转换技术,技术收益推研究深入展。”

研究?”英威达尔琢磨

错。”

,几亿砸水花。”

明白,项研究继续愿,老师遗志。”

答应老师,追寻。”杨树嘴唇紧抿、神坚毅。

英威达尔脸容。

老师遗愿鼎力相助,空口凭。”

话,。”奥瑞利安脚踩,拍胸

杨树三篇论文牛顿定律篇取,平放

硬黄羊皮纸黑色墨水密密麻麻写满文字,字谈划、工工整整,朴实文。

《关物体运规律结论与假设》

老师稿,气息残留。”完话,英威达尔陷入沉默,目转睛注视篇。

【推荐,野果阅读追书真试试吧。】

龙族神灵精神目千问题,阅读份千余字论文却花将近十分钟间。

奥瑞利安甚至默默抽泣

龙应该冷血物吧?居丰富?

吧?”

肯定答复,杨树将论文收回空间戒指,“提议怎?”

篇论文假设实验环境,魔法创造满足条件实验环境,件极其偶全新研究方法茫茫魔法碰运气话,恕拒绝。”英威达尔表态。

老师遗愿,支持恒星计算机嘛!等台。”

砰。

英威达尔指弹奥瑞利安脑门,“挑偷。”

“咳咳,”杨树干咳两声吸引注力,,“其实老师逻辑推导与实验证明结合研究方法,由原因文字形式表达直接传授给。并且领域研究方向,绝信。”

听听?”

话长先回,等整理材料再送?”

修改间流速,两月够清楚吗?”英威达尔笑容似乎隐含味。

低微,恐体力支、精力交瘁。”

,龙族体液富含命力、体吸收率高,五姐儿呢。”

打算让喝什

首先排除血液,剩杨树喝。

块黑板,盒粉笔,让试试。”

愿。”英威达尔打响指,客厅环境骤变,整齐干净桌椅、宽敞明亮教室、洁白粉笔。

杨树正站三尺讲台,场英威达尔奥瑞利安。

“咳咳。”指节敲敲黑板,“首先,定义名词——科,指正确反映世界本质与规律理论,包括正确概念、命题、原理与理论体系。老师研究。”

“科研究主经典方法,逻辑方法、经验方法、数理方法,具体内容……”

“除经典方法外,老师预测科研方法演变趋势,研究方法,分别系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协理论、突变理论,具体内容。”

正听专注英威达尔拍桌,“东西?”

“忘。”真相杨树百科玩游戏

“哎,继续吧。”

方便科研究,老师逻辑符号内容进结与改良,创造门全新,名科,由其内容庞杂,。”

“等等。”英威达尔叫停进程,“细。”

细?”

“知言,言尽。”

,八姐。”杨树脸丝苦笑,“首先,重新定义数字……”

竭尽蓝星幼儿园本科毕业知识,加减乘除、乘方方、方程函数、微分积分、几何数论……

“阿八,杨树晕倒。”

“拿吧。”英威达尔翻玉石般晶莹丹药。

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