消息。虽乐观，核爆猜测已。反考虑，死存亡际，。
何易权衡瞬间，决定维持原计划方向变，细节方或需更激进，争取间。需试探。
“求援方案……”
“果阁已经穿。”司空进点点头。“错，拉力逃命已。公立校，根本什重物孩。且高层拖延虫群，掩护定数量市民交代，完全指望冒险救援。请注点。觉点，其却未必。真求援，逃兵。”
何易挑挑眉毛。够淡且毫犹豫坦诚阴暗私法，简单物。即使‘逃兵’词略辩解嫌，接受范围内。位老师，笼统教书育假，保护逃虫群已经远超职责范围。
另方，虽报基础，老丁与司空进两土显相结论。确实指望额外增援力量。
“彻底绝境，救孩计划改变。”何易先明态度，才与老丁确认问。“核爆假设基础，做新间估计吗？”
老丁皱眉沉吟，给回答：“高层炸毁晶矿，必导致军队战斗志变弱，将战斗间减半。虫群某习性随改变：比铺设菌毯。此条件。菌毯覆盖百分三十候，撤离期限。
因约百分六十左右，便批虫始清剿内部股残敌。且机车驶受影响。带群孩，比受训练士兵进急军，提量。估计，约今晚十点左右。”
司空进愣，量老丁。结合保安点吹捧言，由惊讶：“您细节此解，难参与虫群战争？”
“汉提勇。且勇，功随部队路撤退未死幸运儿罢。”
“足够让敬佩。”司空进赞。接点点头。“您老兵经验做比照，放。加入。”
“始分配任务！”何易扫视二，异议继续：“请老丁周围收集材料，包括型公交车，油料。若虫尸体，腺体放。员随便挑。”
“非精锐队话，敢带走太远，恐怕收集足够车。”
“低级。至高级，跑步进吧。”何易耸肩奈，接另问题：“果晚走，王虫视线否更短？”
“很遗憾，影响。另外王虫身散淡淡夜光，夜间躲避它难度白差。考虑队伍长度，相困难，爆战斗必。”
何易点点头，转头司空进问：“校内共少。”
“本校共五级，每级四或五班，每班四十。便千。教师、教工及保安，百二十五。另外逃进校附近居民，及赶长，百左右。千二百，死者四十五，难移重伤十三，影响轻伤二十。”
半部分算常识性盘底，倒背流寻常。半部分则需统计工，慌乱记统计清楚，便常做。
“数字准确吗？”
“搞清楚带少青壮走，含糊。”
“做错。”何易赞。此数字，感挠头。乡定员百公交车计算，需十辆。路，公交车因几乎遭虫群攻击损毁，找容易。
“实话实，并跟离。且孩态度很难。毕竟孩接触更班主任教师更受亲近，每周见几次伙。”
“被吓破胆伙必理，跟拦，留随灭。另外将与隔绝，许影响孩。至孩，足够服。关管束孩点，靠教师队伍。”
司空进顿脸色苦。“阁公立校太解，”
“怎？”
“并办法严肃管束，被投诉丢工。”
“候怕投诉？”
“思，靠残存点教师威严，唬住伙。哭哭闹闹肯离，惯性配合唱反调少。甚至段间，敢保证孩偷溜。”
“明白。放，带保安队伍充恶，扮笑脸吧。至偷溜，算倒霉吧。工夫玩儿捉迷藏。”
司空进点点头，什。老丁嘴唇，却保持沉默。
至此三达攻守盟，门向其公布方案。概括便通秘法，让获力量，带全校离。愿参与者便。
众相觑，虽早预感，真听计划，抵类似愚公嗣王屋太感觉。
环顾眼，何易补充：“提醒句。相信程，力量核。与产灵魂共鸣，或离定距离皆效果。算盘请浪费宝贵间，。”
，何易转头老丁：“规避虫群技巧告诉吗？像逼车。聚散，必闹愉快。”
“您别提茬。”老丁嘿嘿笑。“写，复印算。”
此两句话，算将唯愉快彻底揭。接三分头。
老丁将虫群求技讲，电脑打字。其亦并非虫群知，尽量查缺补漏。校方复印设备，足足印百份，并分。
接老丁与两儿亲昵告别，叮嘱听何易叔叔话，请何易照顾。才带武器，挑七八亲熟且机灵保安门。
两跟班何易则司空进推荐，几素凶名体育老师或教务主任扮黑脸。司空进等则扮红脸。五级选班便始。
效果比象。毕竟外究竟什，孩已经远远，校园栅栏，挂尸体，类与虫，鲜血积洼。特别十二岁孩已经明白‘死亡’什，本恐惧，调皮捣蛋孩再几句吓唬彻底怂。乖溜溜让干什干什。
何易等足够凶恶因素内，纯靠打孩‘蔼’老师，必此功。
便力纹绘符文。全班每取血滴，何易几则略，调配桶红颜料。何易装模跳腾番，算施法程。便男分，司空进等给男挨纹绘。老丁儿——丁筱伶丁筱俐两丫头，则配合位性体育老师给纹绘。
何易趁功夫，更熟练技巧忽悠班级。直待班级纹绘结束，才转回头。带班几老师教楼近处较隐蔽处角落，始灵魂共鸣调试工。
番关杀虫救演讲，何易带边唱《团结力量》，边打军体拳。唱句，打招。实次方法才正宗，何易初此亲身经历。
众理，集体主义热罢。辨驳，群体性物，与周围做某件，便必受绪感染。
比曾经战式劳，旧全村集体播收割，互相远远近近，更干劲儿。再比合唱，独唱歌，很难进入某绪，几百千唱，敏感者甚至感哭。庆祝与集体狂欢，特别体育赛方。单独进球，兴奋算。若酒吧或排档，群蹦蹦跳跳呼喊乱叫泄，持续十分钟甚至更久。
皆灵魂共鸣。何易魔法符文，借机制已。且唯此，才体‘共鸣’真正怕处。
范围广播，音叉调整固频率并始颤，便新音源，加强声势，让周围音叉更容易找状态。
换句话，几始，灵魂共鸣很快蔓延至周围。并且越越快趋势。正星星火，燎原。
仅体灵魂共鸣象扩散方，体习军体拳方。绪激昂且外部压力显易见巨，亦进度飞快。原本况，习套军体拳平均需三四。必马马虎虎混。次，演示三遍，便跟致做。五六遍更进入状态。
套军体拳很简单，比广播体操略深点。若二套三套军体拳蹦跳且繁复，则此效果。
何易感觉周围断震荡力量，熟悉温暖。恍惚间乡，及终战。或许真已经死，才穿越吧。
待二班级完魔法符文纹绘，并被带。何易才收住丝思乡绪，示换，放班休息旁观。几共鸣状态，则被留助教，其包括老丁两儿。
接三班级、四班级。
三，便让四五级孩及参与进完基本灵魂共鸣练习。足五百众。
仍旧乡组织模式，何易将每十划分组，并依照进度设置组长，或者十夫长。十组百队，设队长，便百夫长。
此算完初步框架。
老丁边，完任务，找五辆型公交车，及足够油料。唯独虫腺体并充足。另外问题，虽混王虫观察，却办法躲藏居民楼，将近百捎带回。
其抱怨，何易却老丁难处。群显已经被吓破胆，溺水者抓住救命稻草放，直跟老丁。将赶走办法，似乎杀，老丁显做。
救，放羊差，特别魔法符文帮助。五十羊放，百羊放。千队伍抱团，差近百，裹挟走便。
接测试巴车装少。级班始往塞。此却插曲。
老校长首保守派眼见众势，且似模似，便转bian tai度。喽啰叛变，加入队伍参与算。几领头伙昏聩明白测试，误离。竟试图进入公交车，并因此几新晋组长保安口角推搡。
何易正焦头烂额态稳候，见状嘿嘿笑，正愁立威机，送门。立刻击飞踢头，顺势将老校长几尖酸刻薄满嘴喷粪打满找牙。若非司空进等拦，丢喂虫。
扯尊老爱幼。伙渣渣老老校长，花白头五十岁，且体格健朗，先与组长保安货。其法难理解，位者死危机却身份崩塌，理失衡点炸寻常。
另方，组长并未处灵魂共鸣状态，体质稍提升却明显。再加往积威影响，加双拳难敌四，才落入风。
正何易觉已经差，坡驴际。众皆停，由主呆望向北方。直远远传炮火声与bao zha声，停。
“算走运。”何易低骂声，收回拳脚拍拍衣裤，扬声：“别忘口号：杀虫救！再强调遍：救！正战场停，更抓紧间。别t呆，！黑，谁等。”
众轰应声，再热闹，散各做。
很快，公交车满员数额测试。即使挤罐头，塞进九十几。四公交车，再加两辆包。勉勉强强将二级装满。
此，九岁三级，走外。味需进灵魂共鸣，获足够体力。疑太轻松任务。
比两拨更稚嫩孩孔，何易陷入沉思：究竟何与交流。实话实？‘春游’蒙骗番。
稍犹豫，选择者。此方世界平代，类更被虫群压打。既办法做完善保护层，让孩尽早接受实妙。三级便九岁，类比‘qiong ren孩早’，懂儿。
差流程，具体程困难许。更孩显处茫法理解状态，甚至哭闹办法获额外重视。何易毫容将软蛋丢教室，留待处理。
久，三级五班部分皆完魔法符文纹绘灵魂共鸣。何易三十几鼻涕泪伙。
“老丁，司空进，什办法？”
“加搜索距离，再找辆车？或许将公交车改装番，顶层加护栏。岂双层。”老丁建议。
司空进摇摇头。“差别待遇极力避免。很让其孩产糟糕法，给逃亡带必麻烦。且再次门搜索，恰炮火停止，很彻底让原本观望居民跟，恐怕百规模。改装车辆，电焊工具熟练工。且公交车很需菌毯驶，颠簸，摔几更糟糕。”
话，司空进直注何易表。确认其带更市民离计划，才松口气。
“怎办？”老丁顺口反问。
“四五级，几名调皮捣蛋鬼。奇问什乖，本已经串联偷偷回，却街尸体。尿两，被吓回。”
虽明，何易已经猜司空进思。再加扮黑脸约定，某口。
“校外搬尸体，类虫。放性伤口。记报告，门几本校尸体。搬。”
“……”老丁彻底呆住，终究叹口气。带干活。
物本，便类尸体危险信号特别敏感。此近距离，群孩立刻被吓懵逼。呵斥几句便听何易法，始放血纹绘程。
何易却暗叹息。虽伙乖乖许，眼却少什。乡与族群遭遇境遇，什办法？虽与乡法比，球战乱区九岁孩相比，亦仁慈。
待三级全体与跟老丁回近百市民皆完初步灵魂共鸣，何易令饭。众校方备电源，将食堂易储存食材全部简单烹煮。
直此，何易才空闲。拉老丁司空见内十位百夫长，城市图讨论逃亡路线。
由报限，程并复杂。类虫群主战场城市北方，胜虫群应该分兵追击，伤损部队必方向撤回。西边晶矿，虫群必选择主基，甚至应该试图挖，恢复晶矿采集。南边虫群方向，少部队很难。
结，东唯路。尽绕北方，追赶部队，获补给。否则荒山野岭解决千长期吃饭问题，。存粮计算，极限。
“定！？”何易环顾四周。众齐齐点头。
饭，夕阳余晖，观察哨确认周围王虫，吃饱喝足操场，进次灵魂共鸣仪式。
低唱曲‘团结力量’，正打完遍军体拳。群体效应互相影响，让体共鸣再台阶。魔法力激荡，魔力灌注身体，精神振奋，身体变强壮感觉。细细分辨共鸣效果，更，差三级孩。
另方，随色渐暗，平常放间。二级孩虽明白‘’，却法准确理解重程度，且与哥哥姐姐紧张忙碌，更加重份担忧。放回便理底线。
既放，长接。丝侥幸渐渐化绝望，两孩哭泣，便引整群体哭。
此突状况，何易暗皱眉，却办法。众老师尽力安抚，却收效甚微。终司空进办法：让高级，给低级进魔法符文绘制。并安慰。
通仪式，强化高级责任感，让伙更听话。且灵魂共鸣方，周围气氛影响，或许少效果。
何易，善流。反正‘红色底料’剩堆，间久。比带几车哭止孩。士气方倒其次，万引太虫糟糕。
几分钟与孩讲述清楚任务目标重性，再拉队伍完孩与孩结儿，双方点懵。司空进指挥孩拥抱。至此，随流哭孩拥抱哭声渐低。
便孩各奇招，唱歌，摸头，亦幼稚威胁。体效果错。待孩被哥哥姐姐纹绘模符文，更剩抽泣并乖溜溜车。哭声算功降。反，感受份‘责任’三四级孩，神亦微变化。
何易感满。“司空进老哥，啊。”
“阁奖。教育理粗浅知识。孩识失父母庇佑，本寻找新依靠。孩……”
“老哥，别解释正紧。”何易哭笑打断，接跳辆公交车，放音量声：“废话。逃活，逃死。明白吧？”
“明白。”诸声音回答，稀稀拉拉且略显丧气。
何易暗暗皱眉，破釜沉舟哀兵必胜路数，效果似乎太。“换更文雅法，跟重复：杀虫救！功，则仁！”
午灵魂共鸣练习，已经让‘跟重复’或‘跟做’话产定服性。识跟口：“杀虫救！功，则仁！”
重复三遍，整体气势果相。
何易带唱遍团结力量。至此算彻底完理准备工。再间，预计早，紧张抿抿嘴春，喊声：“！”
众随车队，二低沉口号声，步伐整齐跑校门。漆黑夜色偶尔路灯光芒，及聊胜玄月光芒。居民楼轮廓，
跑步移程，众明显感觉身体素质增幅效果。觉qg song guo，甚至永远跑。搬挡路机车尸体更话。
何易等却敢。刻注观察周围夜空况，确认王虫位置，喝止或加速队伍。正老丁言，王虫确实带夜光特效，远霓虹灯程度，两侧鼓包内部散淡光。仿佛塞进两劣质型夜光弹力球，被包囊染红色。却足够醒目。
路遇更两蚂蚱与坑虫幼虫布设菌毯组合。老丁建议，涂抹腺体精锐队制造声音引。精锐队傻虫稍稍靠近，确认‘友善’关系，容脱身。
此惊险走两街区。伴随公交车阵颠簸，探路队报告，方菌毯覆盖率增，并且伴随更虫群清剿队，场惨烈。紧接，侧翼引敌老丁队送信回，转达老丁警告：
“‘飞龙’扇翅膀声音。丁队长，应该批线撤退回部队已经修整完毕，参与进清剿残敌任务。”
“飞龙啥？”何易低声问司空进。
司空进何易某常识性知已经见惯怪，简单回答：“虫族主空部队，重。方菌毯密集区怎办？绕？趟？糟糕猜测，虫群采取包围策略，城市周围菌毯更密集。”
何易喝止队伍，拿图，再电筒照亮。且瞎蒙显靠谱，请专业士。便让报信者回将老丁请。
片刻，何易与老丁便队伍，每拿玩具望远镜。虽倍数很低，却比强。
“实话实，觉虫族采取包围策略。毕竟菌毯铺设需养料，未撤离市民便错源。”
“强闯？”
老丁叹口气。“简单。毕竟撤离候全军营，麻烦。”
何易置否，却注方楼群间处异常。由微微眯眼睛细。“老丁，左方二十度，约两百米路灯。两栋楼间什东西？蛛网巢穴。”
老丁调整望远镜，转忧喜。“虫族建筑。正建造阶段。”
“高兴什劲儿？”何易气问。21
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】