听黄仙话，张伟谓笑笑，点仔细回忆迹象，直接便脱口。
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How to Ahe preheions:Spets
'uanding vocabulary i
'summariziion in a title
'determining the main idea
'reg key supp details……
随张伟背诵，黄仙单词单词，书进照。
越照，越震惊。
却原，张伟处背诵错误。
等张伟背完，黄仙连忙摆打断“，，背，相信”
听班主任话，张伟善流停嘴。
沉默，张伟问：“老师，，您吗？”
听，黄仙顿愁眉苦脸“倒问题，关键科任老师边，，安排啊”
“怎整啊？”张伟急声问。
黄仙摸巴，仔细：“吧，，通校长安排吧”
听黄仙话，张伟颇觉理，连忙答应。
，止住悔，怎呢，直接找校长，至惹。
，听见黄仙：“，找校长，待吧，等回”
张伟点点头。
，黄仙孔文亮。
将张伟，孔文亮立刻反应。
笑黄仙：“啊，疏忽，忘告诉”
校长话，明显知内啊，黄仙连忙追问：“怎回？”
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孔文亮回答，反旧重提，问：“记，初张伟师父，给请假，直接批准吧？”
黄仙闻言，点点头“，给补写请假条呢”
孔文亮“请假原因告诉呢吧？”
黄仙回忆，回应：“确实告诉，随便填，反正”、
孔文亮“，吓”
黄仙“什？”
孔文亮“，张伟师父，奥，估计已经猜，错，宗师顾忠良”
黄仙闻言，点点头“错，猜”
孔文亮接：“，师父给请假，因两，张伟高知识，给记脑，导致脑超负荷，直昏睡呢”
黄仙震惊，脸敢相信确认：“太吧，候才长间啊，快？什习方法啊，脑超负荷，直接往灌吗？”
孔文亮摆摆：“黄老师，稍安勿躁，，宗师徒弟，般吗？”
黄仙咂摸孔文亮话，沉思良久，算接受实“倒！”
紧接，脸求教问：“怎办啊？”
孔文亮思考，：“吧，召集各科老师，准备准备，抽间，专门给张伟安排场考试”
听校长安排，黄仙考虑，：“，”
孔文亮“什？”
黄仙“，显张伟太特立独？”
孔文亮握笔，指指黄仙：“黄老师，记住，才，被偏爱”
黄仙“吧，通知”
听，孔文亮摆：“必，让该干嘛干嘛，必管太”
黄仙闻言立刻接话头：“校长，明白，防止提准备，吧？”
孔文亮“什啊，见哪校，提单独安排场考试？提，怕泄露，给其太压力”
，孔文亮感慨句“唉，跟张伟校，，太公平！论优秀，注定被张伟光芒掩盖！”
黄仙跟感叹“倒啊！”
感慨，黄仙突什，问：“校长，给安排考试，间点怎定啊？”
孔文亮“考试点，直接议室，关键考试间，安排啊”
言语，孔文亮拍桌：“吧，周末，放假吗？让各科老师，加半班，给张伟单独场考试”
黄仙“，先回，张伟办公室呢”
孔文亮挥挥，：“，先回吧，暂先
保密，谁，其余，由安排”
黄仙点头：“，校长”
，黄仙回办公室，跟张伟什，直接让回。
很宽，星期星期五。
邻近放，黄仙单独找张伟，将考试，告诉，求保密，张伟答应。
，二，给张伟单独安排考试，期至。
整议室，张伟单独坐边，桌给放笔。
笔试科目，整初，语文、数、英语、政治、历史、理、物理、化、物几科。
体育已经考，凭张伟运，彪悍绩，需考。
术信息技术，需实践，况且拓展基础、偏爱方向科，考试考，列入考试科目。
知，孔文亮怎安排，反正，张伟，每科目老师，答题。
由张伟，太特殊，服众，增加难度。
，孔文亮各科老师商量，决定，理物，直接考题库。
其科目，直接抽取历届考，难部分。
，几科目考试卷，摆张伟，厚厚摞。
本考候，政治历史，允许卷考试。
增加难度，考验张伟，次仅科目必须半内答完，且，全程闭卷，张伟答题。
场，张伟怯场，抄桌唯笔，随拿张卷，写。
顿，听见刷刷刷书写声，却原，张伟停写字。
很快，张卷写完，张伟随将它扔边，立刻写张。
写字费间，卷答完，间才五十分钟，。
抛书写间，张伟几乎思考，直接将答案写纸。
番操，惊呆常教书老师。
纷纷拿刚刚答完卷，认真审读。
，卷已经完。
此，张伟，群目瞪口呆老师。
迎呆滞目光，张伟思笑笑“各位老师，怎，思呢”
张伟番耍宝，算将注力给拉回，纷纷苦笑则摇摇头。
，孔文亮询问结果“别愣啦，给见吧？”