十七假期，跃忙狗，，外眼蹉跎光阴。
假期结束，再次，跃疲惫，课堂精打采。
视频点击量已经，高达四五千，评论，边倒赞，跃知，步算迈，等收货。
虽累点，田理，，静静等待收获OK。
午浑浑噩噩，回睡觉补足精神，午课，依昏昏欲睡，跃知病，坏综合症，课犯困，25够。
节化课，老师蒋志台口若悬河罗列化公式，跃边双眼神望。
正百聊赖，跃突旁边桌孟新竹状态点诡异。
平常正襟危坐认真听讲，节课知怎，直弓身，老乱，虽幅度，很异常。
狐疑微微侧头，保证太突兀，视野清晰，跃问题。
此刻孟新竹表很痛苦，虽咬牙忍，眉头皱很紧，脸色微微泛白，右直捂肚。
综合表，，及表，跃，虽光棍，跃歹活三十，荤处男，刚曾经友类似症状！
犹豫，跃提笔，本写两字，画问号。
此刻孟新竹痛命，别听课，坐住很费劲，跃本推向边，识火，边两字，孟新竹顿住。
脸颊瞬间红，耳根热，识转头，跃正询问，目光带若若关。
脆弱候容易感，很平淡关眼神，孟新竹觉很温暖。
孟新竹表，跃即，别孟新竹，别高，任何难启齿，尤其象非亲密关系男。
跃再次提笔，本写段话，孟新竹探头，怕引老师注，反正等儿。
，跃写完，轻轻撕掉张纸，见机敏关注老师静，直接转身给桌。
桌折纸张写梁树，随即，传。
孟新竹奇跃眼，伙讲台，阵莫名其妙。
干什？
问句，文？
孟新竹突气，因跃突温暖突冷漠，因暴露该暴露秘密！
间，孟新竹羞愤交加，接身体传阵绞痛，再次捂住肚，再理讨厌跃。
，桌指戳戳跃，跃回头，直接伸边凳，果交接东西。
“…...氢氧化钠！”蒋志终将题讲解完毕。
“老师！”跃突趁空举。
跃举，蒋志微微愣，早孟新竹身边换，混混，早疑惑已，此刻见跃伸，伙良呢。
，难语气善：“怎？”
“厕。”跃。
瞬间，蒋志念破灭，狗改吃屎，操蛋！
尿急固常见，蒋志知坏借口，除非坏肚，谁憋住泡尿啊，尤其十七八岁，肾功强呢，何况课间，很明显，伙课，趁空放松！
辙，与其啰嗦让憋，害群马放，省耽误间，犯气。
“吧！”蒋志语气带厌烦。
跃任何愧疚，身走。
教室，跃直接走向门口，校直奔药店，买瓶药趟超市。
“超长，防侧漏，舒服睡眠？握草，四百四，太吧？”
“三百六？”跃思考，脑浮孟新竹屁股，像点长。
“二百八，差吧？吧，。”
拿包卫巾门口，收钱老板娘，身肥膘，带微笑。
老板娘微笑，跃老爽。
“给象买吧？”老板娘笑问。
“啊！”跃答应声。
“呵呵…...”味深长笑，老板娘：“思呢，怕啥！”
付账，跃转身走，懒老板娘打机锋，娘，哪爷思？调戏！
跃落荒逃，老板娘笑花，微微叹：“啊，真，啧啧……”
“咋？”老板走。
“刚才，男，买包卫巾！”老板娘。
“草，败！”老板骂声。
老板娘笑，很经济头脑：“咱进点避.孕.套！”
“诶，啊！”听商机，老板忘骂，眉眼笑。
……
东西藏进宽松校服，回教室跃敲敲门，听边声进，跃推门入，老师，准备回座位。
此，课厕感觉像干什伤风败俗，思老师目光，般跃，故若其回座位。
“站住！”
，次蒋志似乎太高兴。
跃走半，听声音站住，转身向讲台。
“厕？”蒋志皱眉问。
跃点点头。
“回厕啦？找厕迷路？”蒋志冷声问。
群闻言抿嘴，控制笑。
跃知，厕间像确实长点，：“老师，真厕。”
蒋志愈愤怒，溜达溜达，特傻耍！
“厕半节课，爬？”蒋志。
跃脑转，：“老师，坏肚。”
“坏肚？呵呵，买点药啊？”蒋志问。
“课买。”跃。
“别，吧，别耽误病，贪责任呢！”蒋志。
跃见老师放，横，：“，拉完！”
跃走回座位，直接坐。
直接蒙，群瞪眼睛，太思议，视老/蒋啊！
蒋志点懵，愣，突吼：“跃！”
孟新竹懵，知跃怎胆，居顾老师愤怒走回，正奇，听蒋老师吼声，，跃变戏法般拿两东西，书桌掩体，直接放腿。
正愣神候，跃站。
“坏肚吧？坐住？站！”老蒋吼。
跃气唇角颤抖蒋老师，啰嗦，干脆身，整教室注视走，走廊，站门口，享受犯错待遇。
谓，犯困呢，反正马课。
知孟新竹吃药点，毕竟痛经滋味太痛苦！
虽亲身体，候别疼更吓。
嘎嘎，收获，估计唯知孟新竹私密男。
羡慕死票？
秘密，分享给梁，妥妥顿宵夜啊！
算，，玩笑伤雅，让孟新竹知边乱嚼舌根，真气炸。
毕竟单纯姑娘，哪受话题。
八号，嗯，知！
！
八号！
果孟新竹很稳定话，基本每月几啊！
果痛经很稳定话……
握草，难孟新竹高考失利关？
，应该！
毕竟孟新竹考试晕场，专晕高考考场毕竟太少见！
傻妞，知毛病提预防？啥社，吃点药延迟啊。
估计姑娘高考忙忘。
真容易，高考辈啊，结果被独特理构造毁！
算，路见平拔刀相助，候哥提醒吧。
……
课堂继续，蒋志虽依很气，继续讲课。
孟新竹此刻正呆，显易见卫巾已经被塞书桌，此刻拿药瓶，边写效缓解痛经字。
刻，忘疼痛，依紧咬嘴唇，握瓶药，肚疼，暖暖，识空荡荡身旁，觉特别委屈。
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刻，脑念。
跃，冒课堂韪请假厕，给买东西。
老师愤怒，老师体罚，分辨解释，编坏肚丢借口，课堂什拉，股脑屎盆扣脑袋，暴露给买东西实。
世，真正让感激念念忘未必什惊，候微足，瞬间改变另态度，此刻孟新竹，跃再调皮捣蛋坏，潇洒侠客。
任凭世谤，误解，解释，昭告，默默侠仗义。
识，孟新竹温暖药服，突，，课堂喝水敬。
，转念，突倔强，喝！
课堂怎，老师因此高兴怎？做错，什顾及老师态度？
念及此，孟新竹打药，趁注偷偷塞进嘴，拿矿泉水喝口。
虽，静，知，蒋老师肯定。
，服药瞬间，非担老师高兴，反十分舒爽，像极叛逆孩做恶剧般。
感觉孟新竹微微诧异，突笑，做坏孩玩呢！