刘琳琳被倩番话很震惊，倩番话，已经超越龄应该领悟，更让震惊，倩完，突眼眶红。
孩怎？
倩伸，抱住刘琳琳，突哭。
“老师，错，收回话，该。”
刘琳琳，倩领导型格孩，特别早熟，睿智，领袖气度，义，非常罕见性格，孩应该商及控制力超群，怎突哭?
且声哭，眼泪跟断线珠似，噼啪啦，刘教授肩膀打湿。
“丫头，怎？”
“觉刚刚话残忍，老师其实懂疼，疼...”
管它商高，管它boss，拥抱，两失孩母亲，倩眼泪疼老师，疼。
果世界疼痛等级划分几级别，失孩母亲，世间痛。
“别哭傻丫头，，。”刘教授被哭酸。
正因倩冷静控孩，失控眼泪才更加感，刘教授被哭眼眶湿润，世间真莫此。
“知活，谁走向未，痛留，爱离，老师知怎劝，理解您疼痛...”
倩哭泣声，泪水，滴滴落刘教授，抱倩，轻轻拍肩膀，受控制泪水，却肆汹涌....
倩堆理论劝解，突绪全崩溃，本应该寻找让刘教授宽慰突破口，倩受，抱老师通哭。
场痛哭，此酣畅淋漓，仅老师哭，更每失宝宝母亲流。
间愈合伤痛方式吗?
论久，伤愈合，虽随间推移，伤口疼痛感轻，并消失，留，碰触疼，旦触及，法缓解锥痛。
论丧，孩被贩拐卖，痛留底，处。
果倩经历，或许像治疗别，冷静安慰老师，让老师难，办法释放老师疼。
做，口，觉锥痛席卷，感身受并痛彻扉。
刘教授被倩突哭泣感染，像母亲般抱倩，拍倩，安慰，却哭更伤。
儿刘爽牺牲，收尸，很拦让儿尸体，让儿脸，因旗盖身体，实太惨，算法医修复办法恢复完整，依忍难。
晕，尽毕，让绪平复，每正常工，像儿离，似乎见缺口，怎堵堵住。
倩此真流露，揭刘教授蒙层布，让直伤口，却让直压抑绪，宣泄口。
其实泪，早应该真正懂哭哭，候算流泪，感觉哭，哭白哭。
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再二，跟倩理解刘教授，因遭遇此相似，倩重机，刘教授纪，选择剩。
“老师，真难，知应该怎劝，知怎带走，感觉陷，静候忍住问，什，轻，爱，怎离呢...”
倩任何逻辑哭泣，刘教授听懂。
失爱，反应，什（）？
球口，比爱纪，什死神定爱带走，活突，尤其白送黑，真法接受。
残酷活因接受，停匆匆脚步，离死别，爱恨仇，每重复演，希望遇，远离。
倩似毫章法，却深深打刘教授。
边拍倩，边掉伤泪，“啊，走候，，，轻，怎走，宁愿近50死，果命够等量交换，该呢。”
“东西真控制住，专业，比谁清楚命逆，沉浸其法逃脱，明白老师您，懊恼痛苦原谅，认孩离监管造。”
“啊，什让兵呢，世界工，做点什，非兵，甚至私，平期牺牲军少，怎儿摊呢？”
问题，回答，或许相拥眼泪，理解，相互慰藉感受，才唯止疼药。
泪水直默默流，答案解。
实力，倩刘教授已经达业巅峰，俩救加几万几千，两绝顶尖理医，谁法解除痛苦。
历高，职业特别，难逃寰。
刻顶尖理医，高历，两伤。（未完待续）