倩头雾水,明朗扬长,路辆坏儿卡车,幼稚伸腿踹车轱辘脚。
等倩父车,明白强底毛郁闷。
母跟倩坐排,父坐副驾驶,母正问问倩关李振病,倩机响,明朗打。
“愿治治,愿治治,。姑求,记管诊费,金库,替省钱。”
“嗯,知。”
倩挂电话懂,强刚刚底什,怎失望句正儿给忘,非分车才单独打电话?
聪明商高,倩突灵光,指快速打字。
明朗已经准备车,信息点,四字。
喜欢。
忽夜春风,郁闷强花。
刚刚沮丧,瞬间被治愈。
四字回几遍,明明已经控制住底喜悦,却依装很傲娇。
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很满足却故很郁闷言语。
“哥哥亏本。爱,回喜欢!关系,男汉让志,次见给补回~”
春,四字足让绽放繁花片,春叫,漂亮超级王。
父车跟明朗车分别朝两方向背离,两相爱侣渐渐远,两颗却像被什东西拴,宛若未分。
此刻表,倩觉神色愉悦,窗外街景觉顺眼比。
“倩,什呢?”母问倩。
“思考。”
“李振吗?”
“嗯,算吧,果做引,明朗感或许进展快。”
“孩怎呢,算长,虽稍微点富弟做派,倒坏,...很惋惜。”
母担,倩肯救治李振。
刚刚给友刘教授打电话,旁敲侧击打听李振况,刘教授并给明确回答,病症,刘教授接触。
母刘教授太,倩治疗,探探口风。
倩般理医焦虑症或抑郁症处理,刘教授确,毕竟权威,做判断候话留余,办法确诊,经案例很少,。
“特定阶段,确很让惋惜,果换角度,或许别收获,李振病或许飞横祸,果通节点,改变或许另外收获。”
“收获?”母被接二连三弄焦头烂额,倩法太明白。
“很满活状态什儿别,平平静静辈,甚至更理状态,论什儿儿,幸运降临头,实却残酷,更每临各,或或,活问题串,让睁眼始断进选择。”
穿什衣服,跟什恋爱,断选则,选择带结局。
世倩跟今选择完全,注定两命运,倩刚刚明朗瞬间,马。
“啊,倒。”母赞点头,倩法很豁达,像经历很沧桑才阅历。
“职业注定让各各‘悲惨’,深究,每,或或,底谁定?阿姨,您因男友按愿引悲伤严重,因外失臂悲伤更严重?”
“突遭遇幸失臂。”
母跟倩聊,父座侧耳听,连车司机分听倩。
“失臂通专业理引导,接受完,始脚活,利身体残疾打牌做销售财,娶健康漂亮妻,侧证明钱,偶尔给销售员讲课,每次座虚席。”
“啊!知!周让妹妹听讲课,非常励志,奇底什课程励志,敢让妹妹听。”
司机听入迷,接话。
少将瞥眼,司机马补充明。
“让,给讲军属该觉悟。”
倩替司机解围。
“让听,课程真非常具感染力,刚听完确让产限力,般,算暂被鼓舞,执却屡屡碰壁,力执力及脉跟思飞跃,很受挫,洗脑课程强处让觉做身原因,更努力,其实概念偷换,努力励志课程,果努力劲头,干其业混太惨,抛品困难勇气值普通习。”
“,刘琳琳病吗,次跟早知给治疗,让坑管。”
母,,算本市传奇物。
“腐朽化产物,哼。”父屑哼声。(未完待续)