“倩，刚刚给孩属打电话吗，况怎？”刘教授门见山。
“老师...每听节目吧？”倩点惊讶，几点，老师果守收音机怎知?
“况！快点！”刘教授专业，知，顾高冷设，顾打电话曝光每听爱徒栏目马甲，赶紧问！
“况太乐观，...”倩分钟况简单讲述遍。
刘教授听果儿，眉头拧。
“正打电话问——”倩话完，刘教授马接。
“找关系，哪医院接急诊患者，电话机，跟。”
愧师徒，默契十足。
倩挂电话，静静漫星，颗流星划，叫薇薇孩。
听跟唯差纪，名字此相似。
强迫症真很，况纠结管，管闲让给坏设崩，崩让强迫症。
。
始找跟强迫症谐相处办法，像明朗，坏善良。
给定位让倩特别满。
因儿报仇选择很极端段，让暗示才做，医者治别候觉跟洗脑冲，感觉痛苦导致强迫症。
明朗带正量辐射二哈体质男，终二哈射线让倩找平衡点。
终拧巴底坏。
业务做医，活排斥做坏。
救重度抑郁症微微跟段收拾吕茶完全冲突。
等老师电话间，倩掏随身带本，正式新页写几字：灵感冒抑郁症，病概率11%，患者杀概率——
倩停顿，奈写数字。
15%，甚至更。
很认很“髦”病，觉病，像打热线哭抑郁，其实理解真正抑郁症患者痛苦。
抑郁绪，抑郁症，两者本质区别。
跟薇薇重度抑郁症患者，愿告诉别悲伤，甚至刻隐瞒病，外装若其，努力融入社活，平常很普通，患者需很努力才做。
渐渐感觉世界变慢，失眠、胃口、切失兴趣，甚至找任何快乐源头，始痛恨，关痛恨理由，什融入进呢？
躺比站痛苦，很选择永远躺，再睁眼...
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倩正仔细写抑郁症相关笔记，老师电话打。
“医院急诊室，孩叫做叶薇。”
叶薇？
倩愣，名字听怎点耳熟？跟叶雨什关系？
容，倩快速驱车赶，几乎跟刘教授脚。
俩视眼，往医院走。
“问医院工朋友，孩吃量安眠药，果再晚送点救回。”
刘教授倩严肃脸，怕难拍拍，“做很，次果处理及妥，孩。”
医，法忍耐病眼逝。
医者仁，慈悲法决拯救病疾苦，尤其理医，治疗疾份医者更重。
刘教授刚始怕倩感，倩表冷静利益，通倩几次治病结果，打消份顾虑。
够深夜拖疲惫身体见素未谋，因患者打次电话给倩，因倩读懂叫薇薇孩电话倩节目感觉，倩。
让刘教授很欣慰，确定倩，孩医术让担忧，倩需进步仁，知跟明朗感稳定让体，仁直，被倩压抑。
倩让刘教授很放。
未超级医者正点点长，够见证长老师，快慰。
急诊室外，倩叶薇属。
啤酒肚男脸焦急，则坐急诊室外椅，百聊赖抠鲜红指甲，点眼熟，倩哪见，却漠关。
甚至抬头急诊室候，眼完全正常该，尽冷漠。
倩燃股爽感觉。
算路边流浪猫狗眼被车撞，稍微点性感怜悯，更何况活洗胃抢救，表让倩觉巴死掉。
连刘教授，脸耐烦。
理医微表眼神超常洞察力，通细洞察，耐全被两位理医眼。
几秒功夫，男转身，展惊变脸技，飞快放，脸挂满紧张，站问男。
“老叶，咱薇薇吧，进久，担！”（未完待续）