间晃，轻松愉快周末间已经，始新星期，继续校课程。
实话，按照西莫水准，除魔药课，魔法史，草药课外，其级课程根本必，受限校规定，混混。
令难置信，草药课魔法史任何技力板，明明魔法校课程，却与魔法并关联。
草药课，习东西非照顾各各植物，虽植物很危险，实际照顾它程，并习任何新魔法。
除稀奇古怪植物，草药课麻瓜世界课程并任何区别。
魔法史更加荒唐，课候，唯鬼魂教授，宾斯教授，照本宣科，波澜惊语调，念诵书文字。
哪怕像西莫经历各题海战术，免堂课打瞌睡，且关键，哪怕节课，够书本背，期末考试定通。
极形式教育，甚至比麻瓜世界历史课，码听谁高候，历史书背，通考试，简直形式主义极点。
虽宾斯教授拥思，课候，除点名，台录音机什区别。果够找感朗诵，定催眠。
托魔法史福，码格兰芬因夜游缺乏睡眠。格兰芬内部，除赫敏，几乎魔法史教室做休息方。
宾斯教授课点名，课程，太声音，根本被注，扣分，更加分。
马课魔咒课，魔咒课两院课课程，其比魔药课飞课类两院。
弗利维教授拥妖精血统，比较矮，课候站摞书，才够让见。
1次魔咒课候，弗利维教授点名点哈利，书掉。尽管，敢轻视位曾经决斗冠军，包括马尔福内，待弗利维教授态度其教授。
实际数非常喜欢魔咒课，因课堂气氛远比其课程轻松，弗利维教授经常跟玩笑，显平易近，重，门课般挂科。
届格兰芬，弗利维教授喜欢赫敏西莫，够魔咒课挣回少分数。两优秀表，弗利维教授吝啬加分，节课挣回20分。
霍格沃茨待久，西莫紧迫感被点点消磨，怪，伏魔归，愿待霍格沃茨。
邓布利实饱受爱戴，仿佛根定海神针，邓布利教授，感安。
西莫受感染，虽邓布利抱百分百信任，内危机感确实消减少，更加愿表力。
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除魔药课，其课程拿少加分，与赫敏格兰芬加分机器。
“各位，今习新魔咒，虽新奇魔法很趣，任何东西离基础，像次西莫告诉，果抛基础习，切空楼阁。”弗利维教授站书堆，尖细声音：“很喜欢句话，它送给。”
“什候跟弗利维教授，怎知？”赫敏偏头问。
“次问问题候，候课间休息，像厕？”西莫回忆间。
格兰芬魔咒课与赫奇帕奇，课靠位置已经被全部占据，西莫赫敏坐1排，靠近教授位置。
幸魔咒课，弗利维教授理窃窃私语，魔药课甚至变形课，教授肯定扣除院分数。
哈利罗恩占排，因实够早，堪堪课铃响才进入教室，排找位置坐。
弗立维教授拿名册始点名，让西莫期点名即感。霍格沃茨每节课需点名，确定否场，旦旷课被扣除分数，果旷课达定次数，甚至直接挂科。
单点，霍格沃茨管理比世严点，像辈。全班共156，教室内桌椅151，直期末考试候，才桌椅数量足。
节课，位矮魔咒教授便向展示魔咒神奇处。指挥脚踩书堆，本书托飞，另外书本环绕周围，像飞舞蝴蝶，越越快，伴随弗利维教授指挥节奏，形奇妙舞蹈，差背景音乐舞蹈剧。
注力被半空跳舞书本吸引住，书恢复原状，整齐落回讲台。书被弗利维教授再次踩脚底，像刚刚任何。
被震撼，此妙场景，点燃魔法向往，恨立刻始习魔法，热烈掌声随即响，整间教室久久息。
接部分间，弗利维教授讲述魔咒理论，且让记堆笔记，并且强调定写笔记，使速写羽毛笔，任何效果，次强调魔杖挥轨迹频率，咒语正确音重性。