凤梧便停琴，笑：“其实弹琴难，掌握主音弦，弹简单曲。孟姑娘试试？”
孟娬趴窗，请教：“怎试？”
凤梧便请孟娬画舫，先向演示何辨音识弦。
孟娬便让崇咸画舫船头靠往旭沉芳画舫船头，真。
殷珩：“琴？”
孟娬：“什造诣，见凤梧弹委实听，怎弹。见古代弹琴模。”凑殷珩身边，往脸亲口，，“阿珩，很快回。摸点门，回头知调弹给听。”
孟娬身。
崇咸见主话，便默默稳船头，让孟娬轻松。
孟娬进，凤梧身相迎。再向孟娬简单演示弹奏段。
教孟娬辨弦识音，凤梧懒洋洋旭沉芳，：“公懂音律，孟姑娘听公鸣琴？”
孟娬向旭沉芳，：“？”
凤梧身让让位置，：“身份便，让公教孟姑娘吧。”
旭沉芳兴致缺缺，慵懒：“乱教，万弹瘾，每次受魔音滋扰怎办，耳朵？”
孟娬嗤笑：“怕晓拿吧。”
旭沉芳，身朝走，步履间红衣浮蕊，麝兰幽香。
隔壁画舫，崇咸耳力，听旭沉芳脚步声，由主急：“王爷，旭沉芳教王妃弹琴，属请命掀河！”
舫殷珩仍做表示。
旭沉芳走孟娬身，撩衣坐。抬双款款落琴弦，便若若将圈进臂弯。
旭沉芳随拨根弦，微微侧首身旁侧脸，真教何听辨。若兴趣，教直止。
凤梧走方才旭沉芳位置，靠窗边缓缓坐，，窗外光景。
耳边响旭沉芳拨弦两三声，悠扬清长，像撩拨。
忽，别琴声冷防传进凤梧耳朵，琴音“铮”声，低沉浑厚，琴韵绵长，仿若高山流水、雁留痕，禁叫神震。
孟娬闻声抬头，及细细听，接二声响，音律疾徐，弦音响，回味际，娓娓，渐渐融汇首恢宏十分耐寻味曲。
孟娬哪坐住，分明听琴声隔壁传，遂忙身跑船舱，口气跑画舫，掀帘，果真见殷珩坐暖席，古琴置双膝，指往弦轻拢慢捻，清闲恣。
崇咸桨佩剑，习惯性抱胸，侧耳聆听。做侍，候福利相错，除陪王爷阵杀敌，近距离接触艺术文化熏陶。
耳朵听挑，什琴音，什琴音，听便知。
像凤梧弹琴曲，婉转温柔，泣诉，声色场东西。
凤梧愧，识回头向旭沉芳。
容易孟娬坐儿，结果几声琴将引回。旭沉芳刻恍惚感觉近怀，转瞬身却已空。
旭沉芳神色定，终究丝甘。
知殷珩，抢，孟娬身，资格抢。
，论靠怎努力，永远弥补。
皇亲贵胄，姓殷。殷即凌驾苍，充其量底端，步步摸爬滚打走今。
正因知论何赶，才丝甘吧。
做止水，掀波澜。
故旭沉芳冷防往琴拂，继指灵活绕转，或捻或挑，琴音色稍柔，琴声依夹杂气势，柔带刚，韧带劲。
除必候，例次招待左承锦，此外旭沉芳极少抚琴。即使凤梧知，因往琴坏候由帮调弦才由此知，并曾真听弹。
琴艺，受母亲熏陶并亲传授，每琴声因异。琴声什，其便什。
隔壁传段琴音，崇咸正正身形，孟娬禁往窗外隔壁。
崇咸，竟应王爷鸣琴。
殷珩琴声虽急，反十分沉缓，听懂便听，琴韵缜密，旁琴，根本连见缝插针机。
京乏尝试，琴声根本交织进，反听像杂音。
次琴声丝毫方才凤梧弹奏婉柔曲调，风骨，孟娬知定旭沉芳弹奏。
，两股琴音交汇、交错，随若即若离，彻底融合，慢，快，沉，扬，此彼伏，暗争锋芒。
光孟娬听神，连周遭其画舫先渺渺琴音渐渐消歇，远远近近嘈杂声越越淡，整河，除交织琴声外，竟再听其声音。
识，河斗琴。
沉浸其，琴音仿佛见云山沧海、千世界，波澜壮阔已。
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松石泉涧，照云海，九银河泻间。叮咚琳琅声，嶙峋峭壁间久久回旋。深谷寂渊，独嗅幽兰。
白浪织锦，灼灼映青蓝，重浪绣重边。涛声伏常，或与世争利万物，或万丈风波海烟，空凭丝弦间。
终，突“铮”声，突其声音显锐利刺耳，瞬间打乱整韵律。其琴声便此戛止。
弦断声音。（未完待续）