林奇清朗话语，让教室陷入沉思，思考林奇内容。
元素魔法师，本法则、元素类词汇超乎常敏感关注度。
林奇完刚刚句气势昂扬话语，转身刚才写“法则”添加“精灵语”三字。
写完林奇才淡口：“节课主内容。”
“精灵语法则伴关系！”
完话，林奇拿遥控器，轻轻按，投影仪云端世界图片换另外张。
林奇放图片，教室几声惊呼。
“哇！”
“厉害，图啊！”
“长，图给啊！”
“，！”
众反应，林奇嘴角往弯弯。枉花20克朗买图片，效果错。
投影仪，清晰投照黑色巨龙。，真正黑龙！
高倍摄像机拍摄，巨龙身几乎每片墨玉鳞片清晰见，蕴育暗沉哑光。
头，两角锐角向长，脖长满漆黑倒刺，腹片火红色，似乎沸腾熔岩其流淌。
照片巨龙朝众，目光幽冷彻骨，气势逼。它，身特别渺感觉。
几求图嚷停，图真见！
林奇干咳两声，示安静，回应：“图版权，乱传。喜欢“探险摄影网”买，找。”
扯句，林奇指投影黑龙：“奇什放张图片吗？”
林奇话，将思绪拉回。
掌控住课堂节奏，林奇：“因巨龙精灵语很深联系。”
“纪，精灵文明片蒙昧，候，精灵语。”
“巨龙由原因，掌控元素，龙语更元素法则直接交互语言。”
“精灵便始习巨龙语言内容，丰富语言内容、音，形古精灵语。”
林奇换幅图片，次正常图，基本见。
奥伦因帝二纪初期画“叶夫根尼”名画《统治者》，内容纪巨龙精灵统治世界场景。
林奇接刚刚话：“因古精灵语，精灵魔法，展璀璨魔法文明，因此云端世界世界，并巨龙统治。”
“严格义，精灵语奥语龙语分支，它徒徒孙！”
原此！
教室很恍，精灵语奥语原产。听林奇番科普，感觉味坏。
连讲段，林奇沉默片刻，给消化间。
几笔记本记两笔，倒让林奇更感！
“确实老师料啊！”
林奇翻页教案，正口继续将，雀斑孩莉莉突声：
“长，记代精灵语课程吧？什直讲古代精灵语啊？”
脸知真假奇表，逗乐少教室。
“……话，难知讲什吗？”
“咳！”林奇敲敲桌，保持常神色：“解门语言历，才更习它吗？”
“再，古代精灵语代精灵语变化很，除词性语法稍变化外，字母单词变。”
嘴，林奇却将黑板法则两字给擦掉，新写代两字。投影仪图片换张。
将切利落做，林奇才准备口。
……坐朵拉，林奇思绪转：“两朋友，问翻译问题，觉分享。”
“啊！”
众茫林奇，几乎完全更跳跃思路。朵拉犹豫林奇，估计林奇话关。
朵拉让林奇帮翻译文字，内容眼，知该何阻止林奇，焦急眼神注视。
倒冤枉林奇。
林奇揭隐私法，借助话题引东西已：“位朋友偶古精灵语句，照词典翻译，怎翻译。”
“其实知，古代精灵语由部落，途，分许特色语系。比较名古拜伦语、米尔语等等。”
林奇指指黑板“代”两字：“代精灵语，经几千变化，精灵语基本已经相统。音、语法各间相互趋。”
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投影仪图片正林奇做表格。
表格，林奇列举古代精灵语代精灵语间详细变化，单词几字母，词性变。
“整体趋势，代精灵语表述更加准确，修辞语慢慢减少，变更加容易习。”
“，张比图！”
林奇换张图片，两段文字投影仪。两段文字清晰，段比段两。
林奇解释：“段精灵魔法咒语，三环增益光环形法术‘风祝福’，两段文字咒语。”
“古精灵语两内容，毫必，掉它任何影响。纪，精灵魔法咒语头，必须带神明赞词，咒语结尾，咏叹语。”
林奇感慨句：“精灵族矛盾，使魔法必须先赞神明，繁复修辞。正规宗教祭祀力求简洁，否则神明亵渎。”
“，深入解析句代精灵语咒语词……”