抱腿让少走很弯路，冤枉路；抱腿候很奈与愿。
莱明做名教育工者，给设定，活应该：睡觉睡醒，数钱数抽筋；秘书干，……咳，咳咳！
腿既已经抱，抱彻底；再，名教师，感觉挺错。
教什？教材点让头疼。
莱明真正擅长魔法阵与结界，科精髓点，怎轻易教给别？
且，次讲课候，莱明设置教授条件。达，达，难继续教？打嘴巴吗？
教，怎莱明院正职教授，砸饭碗啊。
犹豫半晚，莱明终决定两条教支流。
次早，莱明照例艾莉导师给准备早餐，才礼堂，准备课。
进礼堂，莱明，数由增加！关系，羊放，群羊放，差点方。
“课，先检查次业；字亮吧。”
帮听话，相觑；寥寥十余举残缺字，才松口气。
莱明结果预料，：“句话，叫轻传；什思呢？思，除举十二外，再教任何与魔法阵相关知识！”
“什！？”莱明话即使让礼堂骚乱！
莱明：“点希望明白，院招收进，目很简单，王陛怜悯，愿给头机！
，机已经给，至懂懂珍惜，问题；，院，勤图强认真习，且甘堕落罢，与院任何关系！院求习？告诉，院知识廉价步！”
莱明番严正言辞话让底片寂静！
“今，凡听课，布置课业，果谁规定间内未完，非常抱歉，节课，再。知识紧，院教授办法让；尊重知识，怪别尊重，轻视，忽视！听明白！”
“明白！”
莱明才点头：“很，，课！今讲魔法阵，讲什呢？讲力。”
“力什讲？讲东西。简单，力分少？分别叫什？每力什？怎利力？”
“力性质，分别：，物质性，二，相互性，三，矢量性，四，性，五，独立性；详细讲讲五性质……”
力性质，实话，莱明很明白理解；关系，照本宣科，莱明将力性质解释遍，力基本概念始讲，直讲四基本力才停。
“……，世间万物基本离四力。
什基本呢？因……超凡力量！
超凡力量令视万引力定律，轻轻松松遨游星空，更甚者，利超凡力量灭世！
，超凡力量真让视四基本力吗？答案肯定，！
越强者，基本力越，即使此，任务够真正做脱离基本力限制。”
，莱明喝口水，：“问题，基本力存，限制？
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，。四基本力，与其力，倒规则，谁挣脱规则！
超凡力量存，则让某程度做定程度挣脱，挣脱相。，超凡力量与基本力间，相互力。
超凡力量强，则受基本力影响弱，反亦，超凡力量弱，则受基本力影响强。”
，莱明停，翻翻昨晚准备讲课纲目，：“需指平忽略问题。
魔、斗气，属超凡力量，管它很弱，，拥超凡力量。
问题，超凡力量影响基本力？甚至，超凡力量改变基本力？
答案肯定，！
提，需知拥超凡力量程度影响，甚至改变基本力。
举例，飞。
管法士舞空术，斗士腾翔，先决条件，三星，三阶。
，暂性挣脱万引力飞话，需拥三星（阶）超凡力量。
法？确实，界太太实例反驳法。”
解释问题，先解释力，科内容太，莱明打算讲。
“涉及另问，节课再讲问题。让回刚才问题。
既超凡力量影响，改变基本力，，怎做才做点呢？
，给展示超凡力量打破基本力方法，仔细。”
莱明伸右食指，指尖凝聚，压缩庞魔，等指尖魔已经凝聚并压缩莱明控制住，莱明指点！
若往常，指点，指尖魔急射，莱明指点，像击打块玻璃！
“！啪！”
清脆声响，礼堂骤间察觉股非常危险气息！
再莱明指尖指处，空间赫裂约丝，长约寸裂迹！
眨眼间，礼堂内突知哪儿产股异常强劲吸力，反应，身边物件被吸扯！
“快！长指儿！”
“靠！什东西？！”
“太危险！逃……”
“……”
莱明弄条空间裂缝，忙赶紧布置结界，将裂缝封结界，才沉声喝停继续骚！
“安静！”
等静，莱明才：“超凡力量影响基本力段，将称空间震荡。空间震荡原理节课讲内容，听，将原理找。
仍句话，课业完，节课。
今课，刚才举字十二位留，其课。”
明摆灶啊！敢什公平公平话，靠努力奋换，既偷懒，认命！
等其离，安娜公主莎拉坐块，静静莱明将条空间裂缝弥补。
“弄阵仗，收拾，何必此举呢？”安娜公主。
莱明回答：“乐啊，爹，教爹放？”
“……！”莱明句话安娜公主知该怎反驳。
莎拉，莱明礼：“老师，弟礼。”
莱明姑娘印象非常，虽明白什执师长礼，由礼完。
“跟。”
莱明带十二名安娜公主离礼堂，处山坡。
“果按照初法，，莎拉资格继续听讲课。院允许做，毕竟呐，算努力。
点很，希望继续保持。闲话，，给讲讲何二十四桥明月夜构造魔法阵……”
告诉，身体镌刻魔法阵；告诉，该何运超凡力量模拟魔法阵。
将方法教授给，莱明严肃：“定记住，院允许，禁止向任何传授知识！明知故犯，除籍算轻，明白！”
“明白！”