尽管高梵伊莎贝拉两间方颇强烈排斥绪，两却因复杂原因导致校间，两量共处光。高梵向全校眼‘平易近’哥哥形象，伊莎贝拉进入‘恶魔教官’模式，丝毫伊莎贝拉‘体贴，宽容’，近乎‘辄打骂’教方式让啧啧称奇。
诡异，少早听伊莎贝拉‘威名’，本见伊莎贝拉打算调头走，伯尔尼，却反常态，按，，领袖方向齐，做做百八十度转变。更怕校长让感胆寒训练方式，伊莎贝拉居扛，绝向高梵抬杠或者屈服。
部分便纷纷始猜测，校长‘驯服’伊莎贝拉，考虑高梵伊莎贝拉实名师徒关系，尤其杆很厉害法杖，纷纷让高梵感颇奈答案，高梵伊莎贝拉显易见‘宠爱’，基份宠爱，则演变某特殊癖主角二寻常关系。
“校长，请鞭笞吧！”
受消息刺激茉莉忽非常符合乡霓虹风格绳艺高梵校长室内。尽管绳依旧穿衣服，突形式，显让高梵感非常适。高梵马举指绳几借口‘突突突’解绳“栉川，今怎？本校长乡某特别艺术毫兴趣。且校神圣方，请做让本校长陷入麻烦，吗？”
茉莉拍高梵办公桌“校长，喜欢施虐吗？折磨伊莎贝拉，请折磨，愿承受份罪孽。”
“打住！东西乱吃，话乱！哪喜欢施虐！实指控！高梵绝接受！”高梵五官几乎扭曲，实接受信任造强指控“难栉川，记忆分析癖？”
茉莉摇摇头“因结论，才奇怪，明明按校长喜欢模式做，什愿正眼？”
高梵扶额头“什叫愿正眼？思放习啊！，将奈梅特族间魔法尽数交回给，近太闲？莱巴利安工陷入停滞，亦或间魔法感聊，才突做奇怪？再次，茉莉叫高茉莉，叫栉川茉莉，尽管共享记忆，，高茉莉妻，栉川茉莉。明白？”
候拉克丝推门进，“噢？绳？难高梵传言真？”
高梵马翻白眼“什谣言，施虐？哪喜欢施虐？救命，拉克丝相信法？谁帮澄清？”
候，经验商差距体拉克丝茉莉“玩笑已，知高梵，茉莉，候呢，相信，比空穴风谣言，觉底更熟悉校长，造谣者更熟悉校长？做，让校长感困扰被信任失落，吧高梵？”
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
高梵松口般“错，栉川，拉克丝，谣言完全相信。”
茉莉皱眉头，感确‘输筹’，奈确太冒进，悠悠问“校长打算澄清吗？”
“澄清？”
“什澄清？”伊莎贝拉反问“谣言止智者，身正怕影斜，且果澄清，更给造谣留话柄，件冷处理，间证明切”
坐侧则声问“施虐受虐节，感觉校长很特别，什特别原因？”
“根法杖啊”伊莎贝拉指指臂纹身“教激根法杖全部功，歹魔法师，做东西肯定容易让口气搞明白吧？且见宣布内弟，吧？果真像传‘宠爱’，什止，校长内弟，栉川茉莉？，聪明眼问题。真揪造谣，教训！”
“校长亲付造谣？”雨果推杯咖啡高梵“始澄清，打算让件，原并啊。”
“伊莎贝拉什做错，澄清必，眼伊莎贝拉教已经接近尾声，若此刻澄清，正常结课，定被‘做贼虚’，做任何越描越黑。”高梵脸满满悦“且伙既嚼舌根嚼本校长头，真算，次传其老师谣言，更难处理。”
雨果点点头“校长，件，建议插，保持校长室待机。”
高梵眯眼睛，知绝简单“雨果什计划吗？”
“校长棍，估计死绝，确敢传谣，校内校长形象恐怕评价，，由处罚显点‘气’，二处罚轻仁慈名，若重，校长拍板，谁敢反？”雨果托巴思考“件按规矩办，由训导处督办，让训导处唱黑脸，让，校规感觉敬畏，由校长唱红脸，博名，何？”
听完雨果番话，高梵满点点头，“按雨果办！”