因放间,苏星月便提幼儿园逛逛,校长脸微笑陪夫妻二,两伙教室门口。
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教室,群朋友,正工课。
苏星月站窗,盯奇张望。
很朋友橡皮泥做花,或者物。
苏星月见儿候,却汗颜。
因儿,明显跟其朋友,至显格格入。
仅做工,反座位,拿本漫画书。
张精致脸,跟纪符表,仿佛隔绝周围切。
画,苏星月虽奈,却丝毫感外。
儿,候始,跟其朋友。
苏星月觉儿性格像南御凌,深沉。
直伙幼儿园,才,儿智力,似乎比般朋友高点。
南亦黎经常做老师布置工业,苏星月次气,做,便耐教。
终结果,伙几分钟间,完份别朋友需爸妈做工,才明白,原,觉工太简单,做罢。
候,苏星月,儿,跟别朋友点。
,见况,倒觉惊讶。
“南亦黎,做什?”,老师温柔声音忽响。
老师模漂亮男孩,低头问。
听见老师声音,苏星月转头。
“玫瑰花。”南亦黎抬抬支捏漂漂亮亮玫瑰花,句。
,苏星月欣慰。
幸,老二愿配合老师。
,老师声音接响。
“哇,真,它送给谁呢?”老师脸笑容伙,鼓励问。
谁知……南亦黎举举橡皮泥玫瑰花,很信。
“给未老婆。”
“……”门外苏星月很捂脸,很知,才五岁儿,底怎话?
教室老师,听见回答,愣愣,紧跟笑笑,敷衍表扬几句。
“很……很……”
,课间结束,终放间。
“朋友,明周末,回别忘做老师布置工业,周再见哦~”老师温柔班朋友。
苏星月两,始收拾书包,准备离。
南亦深先收拾书包,准备转身教室。
苏星月正迎门口接儿候,忽蹦几孩,挡住南亦深路。