附属医院，仝清海办公室。
仝清海跟三，应该四，秦婉算，四研究：“，乱轰轰，既影响医院诊治秩序，影响实习。吧，每次观摩实习分四组，各带组，每组数五，包括带队组长。”
秦婉：“。”
林友祥：“其怎安排？”
陈慧跟：“，再，各带五名，五名怎挑选？”
吴文娟睁眼睛仝清海。
仝清海正回答陈慧问题，秦婉接话题先，“办，选习绩二十。”
吴文娟点点头，表示赞。林友祥、陈慧见。
仝清海见统见，：“，选吧。选再办公室集合，再实习观摩办法。”
秦婉林友祥挑。仝清海指敲办公桌沉思。
仝清海医院课，仝清海课越越，除三几班级外，四、二听课，每次仝清海课，综合教室座虚席，连走廊挤满。实习观摩，更吵吵嚷嚷，挤挤，简直让观摩实习法进，非常影响教实习观摩，影响医院诊治秩序。课法限制听课数，实习观摩却必限制数，因此才刚才幂。
林友祥、陈慧、吴文娟仝清海新带研究，张曲磊校长医院宣布愿选仝清海导师研究向仝清海申请，医院研究十几名提申请，包括甘愿跟随仝清海秦婉申请例。
仝清海查阅考研绩，挑十名绩较试，确定林友祥、陈慧、吴文娟三，，秦婉试例，，甘愿变积极跟随粉丝。
任仝清海助理期间逐渐被其医术折服。
儿，秦婉回。
秦婉：“老师，除挑选三各五外，其级每组挑，其级见。”
仝清海听，眼，：“！做错，六六。实习观摩方法，等诊室或病房四组分实习观摩，每次诊治例病，带组，四组轮流跟。免乱轰轰。诊治病，每场提问题，场回答问题，准七嘴八舌乱提问题，免影响诊治。点跟组内清楚，遵守取消实习观摩资格。”
“！定遵守老师规定！”四齐声答。
仝清海表，间差，：“，秦婉组先跟，二组吴文娟，三组林友祥，组陈慧。每结束例，让组组长通知组，弄乱。集合病房吧。”
比次，清静许，次乱轰轰班，吵吵嚷嚷，仝清海脑袋两，别，病吓病烧高香。，带秦婉，包括才八，少，疑难杂症科，神秘科长仍班，夏清云彭德林接诊病。由仝清海连续疑难杂症科治几例疑难杂症病，打名声，疑难杂症科诊，明显普通病疑难杂症科。
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夏清云彭德林变忙，疑难杂症或许医术足，普通病，却擒，医术，何况打仝清海疑难杂症科，少少跟仝清海几，医术慢慢提高，精湛，介普通与疑难间病，即使治，简单往外推，仝清海名轻神医吗？仝清海，底气足许，什病敢接，马断气。
此，接名病诊治，门外椅坐六七名病等。
仝清海带秦婉，认仝清海站，叫“仝神医”，副欢喜。仝清海笑打招呼，顺便扫各病，病轻重况，等进诊室安排先治疗顺序。
进疑难杂症科安排给仝清海诊室，仝清海先洗洗。职业习惯。其实仝清海被星辰力洗礼身体，百毒侵，病毒靠近身被星辰力杀死，哪消毒？
诊桌坐，秦婉：“安排外等待患者诊治吧，先叫门左边三位。”
“，老师。”
秦婉等外仝清海指位病带进诊室。病位二十岁伙，比仝清海略点。走进，身体明显失衡，瘸拐。
仝清海知原患病，应该算疑难杂症。让病坐，先例脉，确诊，问患者问题。
果，据患者候（两岁左右）突烧，医肺炎治，烧退，却站，走许医院治，病拖，瘸。典型儿麻痹症遗症。
病完，满脸祁望仝清海。
仝清海微笑病：“放，病治，定让像正常走路活。”
“真，真让像正常走路？”病站，拉仝清海激喊。
“真！”仝清海安慰病，让病别激，冷静，冷静，让病坐。检查双脚痿缩况，病：“痿缩点厉害，恢复间长点，概左右才恢复正常。本吗？住远远？”
听恢复正常，病激落泪，抽噎：“本，住远。”
“，先给治治，每星期院扎次针，取次药，包正常活蹦乱跳。”
完，取银针，酒精消毒，分别病脚取穴扎针，顺银针打入星辰力，舒通经脉，温养痿缩肌肉。完针，桌处方笺写药方，交给护士取药。护士取药，仝清海惯例先检查药，剔除杂质，取玻璃杯，将药加入，加水，搅拌，星辰力炼化液。十分钟收针，并让病场喝炼化药液。病喝药液，明显感身体变化，腿痿缩肌肉像肿胀，变力、灵活。
“，单护士，带位志收费处结算医药费。”
“。”刚才取药单护士应声，带患者。
仝清海等病诊室，实习眼，：“很！刚才话忍住，问口。秦婉，先！”
秦婉脸微微红，问：“老师，儿麻痹症遗症真治吗？”
“老师原患病与刚才病，两岁候儿麻痹症，千医万治，治，长瘸。医，习针灸，跟父亲识草辩药，瘸吗？”
“哦，老师原儿麻痹症啊！。儿麻痹症遗症很难治，老师厉害！”另钦佩。
“老师，刚才药方告诉吗？”位戴眼镜实习问。
“。补血，温通经络药，剂量因异，结合药方剂，通量诊治实践，建议观察照，尽快掌握。特殊炼制法，目掌握。，机选择习。主解掌握配伍变化。秦婉兴趣研究课题。”
秦婉，点点头，：“，老师，兴趣，定研究。”
“！秦婉，带其诊室观摩实习。，通知吴文娟。”
“！”秦婉应声，便将观摩实习组带走。（未完待续）