童萱边听杨塞喊叫嚷嚷声立马全跑。球赛呢，因杨塞突喊叫暂终止。
丁贝几瞧杨塞戏谑表更深几分，杨塞蠢装伤栽赃。儿正等杨塞完话，揭穿打脸呢。
童萱：“杨塞怎？”
杨塞：“腿像受伤，已经站！”
童萱闻言脸色变，恶狠狠瞪丁贝五眼。旋即向杨塞问：“刚才被给故撞倒摔？”
杨塞抬头眼丁贝五，瞧方脸怪异表，像：快啊，快告诉几给整伤。
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“。刚才拉候姿势矫正，扭脚摔伤。”杨塞。
童萱半信半疑：“吗？继续比赛？”
童萱态度语气转变很快，比杨塞更关比赛。毕竟先丁贝几公嘲讽，今绝让童萱班级拿十分或者分。
虽感觉童萱态度变化算，杨塞保留颜，便摇摇头：“恐怕。”
童萱：“算，别勉强，先找扶。”
随童萱招呼另外几男杨塞给扶班级休息区。五少，再挑男补。
“，，根本打篮球！”
“…啊！”
“班长啊，其实…，瞎哄，凑热闹呢。”
杨塞场，童萱便再群找补。原本赛教室跃跃欲试争抢批场五名额男，居厚脸皮打球！
虽知边定谎存，童萱却办法，毕竟口口声声，强给安排场实合适。
“，班底怎回啊？暂停儿，怎始？”童萱知怎处理况候，裁判旁走并询问。
两班级辅导员忙，场友谊球赛间活。才丁贝纵恶，场，至谁跑告状，死承认。
言语冲突，老师领导怎。
童萱：“队员受伤比赛，正挑补，马。”
裁判：“马？挑补长间啊，已经耽误五分钟！选早该安排吧。啊，间很宝贵，班连场，干脆认输。反正才半间落分数，尤其分，别怪直口快，两分真很惨忍睹，认输吧。”
童萱：“谁连场！正安排呢！再等等？很急吗？比分落怎？落该认输吗…”
裁判言似导火线，童萱憋诸火气炸药包给点燃。比赛比赛，气归气。裁判转身离候丢句话：“再给三分钟间，连五比赛凑齐，帮宣布认输！”
童萱：“…”
句话裁判直接离休息区再给童萱话机。
“咦，班长！咱班李龙吗？问问打篮球啊！输接受，咱班绝投降啊！”
童萱气呼呼目送裁判离，身旁名便指向刚才热闹李龙位置，童萱似曙光般，毕竟刚才已经场男给问遍，却敢跟愿场。
突李龙希望，并且童萱内言般，赢已经，甚至连拿十分或者十分分数再奢望，单纯认输，班级竟连五站场比赛。
眨眼功夫童萱跑李龙跟，边李龙并知，因李龙头尾感兴趣，关注。儿球场写许乱七八糟数字名字，像什记录般。
童萱：“李龙打篮球吗？”
“玩男吧。”瞧球场写画东西，李龙随口便回答童萱问题。
结果随答便童萱眼曙光，再话，便伸拉住李龙并向班级休息区跑。
般“猛”童萱，李龙适应，先班候被突“熟”给整愣。毕竟，且跟其它比，童萱算高颜值。
李龙实法怎性格。被紧攥感觉非常错，李龙反抗咯。
童萱拉李龙静，躲场众注。丁贝几初答应帮忙打比赛部分原因因童萱班级特别，比新任何班。狼肉少却阴盛阳衰男比例严重失调班级，绝遭嫉妒羡慕存。
几其实泡妞念头呢。丁贝正童萱。