院殿显示屏已经聚满，甚至山海形容。
实践课程致远院员，件非常重。
什呢？因除级班外员，尤其黄级班，习气氛严苛，终昏暗，枯燥趣。实践课程，恰恰将枯燥乏味习活拯救。
尽管候实践课程很劳累，活权调味。何况重点，致远院内实践课程，将员，论级班黄级班，或者间几班级，全部打乱，再按班级划分。
许普通班员言，实践课程才见识级班员真正实力。让普通班员知，与级班员，差距究竟哪。
“站吧！”实拨拥挤群，公孙芷琪向三提议。
乎，见屏幕四纵身跃，飞高处屋檐。屋檐站很，续垣屋檐站稳，忽知结什术法印，方场景顿变，原本距离屏幕竟霎眼。
公孙芷琪刚刚踩屋檐站稳，被突屏幕吓跳，差点屋檐摔。“喂，拜托续垣复刻术候，先跟讲声！！吓死，撞呢！！”公孙芷琪惊魂未定。
原，续垣刚才并非将真实屏幕搬跟，仅仅复刻术。
谓复刻术，称海市蜃楼术，它并法术实施象造什实质性伤害，被实施象进复制。
幻术，并属高级幻术。若将其运神入化，则往往战斗关键。
续垣将复刻术运此应，考试候，方便复刻答案罢……
既屏幕已经近眼，众注力集屏幕显示内容。
按照往致远院实践课程惯例，实践课程内容安排定走寻常路。，至次究竟跳脱什程度呢？十分让期待。
屏幕每组分类。组通常由五十左右组。五十被传送入位。位任务，位组被再次拆分队。队则组分完再由抽签进。
队分组完将确定各队任务。任务项目安排则由整位环境决定，每队员选择权。
“呀！！太，伽罗！！分组~”公孙芷琪分组名单喜笑颜。叶朔仔细分组名单，终名单找顾问名字。
，本找叶飘零，希望将顾问分组。致远院，再见顾问。
其实，本即使，通传音玉简相互联系。与顾问并分班，两太。，等真正进班级联系，却再联系。
原因致远院内，竟屏蔽玉简传音屏蔽系统！真见未见，闻未闻。够致远院内进传音玉简，定经院认证方联通，玉简，致远院，等变彻底普普通通玉石。
份名单许熟悉名字。例楚遥。叶朔真知名字，该摆什表。其，例直向挑衅西陵江坤，及知究竟做什南宫菲。
叶朔忽妙感觉，祥预感，次实践课程必太平，怕少麻烦。
“麻烦呢！”叶朔奈摇摇头。
身边公孙芷琪却显尤。屏幕显示内容研究停，“哈哈哈群组呢，五十位居片沙漠，被热死，太阳遮阴方~
边组传送位……哇！！冰雪，居片雪山，且雪山许攻击性极强白熊！火蓝色蛾！！雪崩！！”
公孙芷琪评头论足，语音忽停顿，“热带雨林！？热带雨林什鬼！？传送位居片热带雨林！？”公孙芷琪句话，连声音变。
果真，叶朔组传送外正片热带雨林，旁边特别做详细注解：
“常气候炎热，雨量充沛，季节差异极明显，物群落演替速度极快，物类极其丰富。
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加强此次实践课程教育目，特将热带雨林位内物进优化，许外界并常见物将它数量调。尤其吸血氓与雨林旋翼蝙蝠。
祝各位此次实践课程，掌握新知识，拿表，绩，祝各位运。”
“哪，很虫吗？虫咬疼痒，吸血，呀，恶！！且湿粘……”
公孙芷琪忽觉，先嘲笑被传送沙漠位，或者雪山位究竟笑。真正倒霉，真正该被嘲笑明明，哪资格嘲笑别……
“算，既则安。”叶朔旁安慰公孙芷琪。
倒参加实践课程，言，论传送哪位基本什区别。因比位环境造困扰，南宫菲与西陵江坤，才此真正问题，论传送任何位法改变实……
“且，且雨林算，居实践课程改明始，什快！？做准备呢，根本法接受切，身体灵法接受啊！！怎办！！感觉连今！”公孙芷琪旁哀嚎。
“算啦算啦……既则安……”续垣遍叶朔话，将挥，眼由复刻屏幕顿消散。
随四，怀各，再次回教室。
教室，每桌方，此放块，方方正正玉石。
坐位盯块玉石，知什。明明眼玉石，玉石什？偏偏神特别严肃认真。
玉石毫，随抛接玩。员，正翼翼交换方玉石。
叶朔疑惑，“玉石做什？”
等全部话问，身边三顿脸色变，异口声：“期测试报告书！怎快？”
“期测试报告书？”叶朔差明白东西什。估计玉石期测试报告书，它功玉简差，，它做测试者本见测评内容，其见。难怪员盯块玉石，表苦仇深。
虽回各座位，神各异。
公孙芷琪显特别高兴。毕竟期测试A级，评估报告，必充满夸奖。
儿已经乐合拢嘴坐座位，将灵魂力量悄悄注入玉石。很快，玉石产变化，变化旁眼法见，见玉石悄悄泛层涟漪。
涟漪缓缓浮几字，期评测综合报告。先给员等级划分，份综合报告，才详详细细向员解释何划分原因。术法、灵力、灵技等等方进考量。
叶朔像其，将灵魂力量注入玉石。
方，玉石始产变化，叶朔跟悬。
员评估报告密密麻麻，许内容，叶朔份，整级班简短。
共三段话。
段概述，目境界已经达劲气级，各类灵技掌握熟练，依旧量提升空间。
炼丹制药方颇赋，理论堆积，并够系统。怕习炼药知识，囫囵吞枣。
“厉害，够知……”叶朔微微皱眉，正份报告内容般，炼药知识，正定城被云星师灌杯“立刻让合格炼药师”，随片刻功夫内吗？
叶朔忽觉阵舒服，感觉像被窥视般。
二段话，则长。
叶朔，表微微变冷，承认段话讲很理。
经历灭门战，似冷静，内却比急躁。迫切变强，份急躁与安却修炼路拦路虎。旦法沉修炼，论花费少间，少精力，太进步，切统统付东流。
已经变……叶朔却办法改变，办法改变……许段评价，够由支配。
段评价究竟谁写呢，叶朔，叶飘零吧。似乎。
许次实践课程，将机，让调整态。
接三段话。更加简短，却并似常规报告内容书化，相反极口语化，像给朋友书信。
“否，感体内另存？否，感体内穷力量，正冲破身体？切请理，请做回。”
段话放评估报告显奇怪。确实，两感觉叶朔曾经，比提醒与忠告，更知原因。
正三段话再次，否觉什端倪，段话竟凭空消失，玉石留两段话。
三段话，连点存痕迹，叶朔快怀疑三段话幻觉……
“叶朔，评价什呀？”公孙芷琪歪脑袋凑。
“嗯……普通评价，并什建设性见。”叶朔摊摊，随顺玉石藏进口袋。
另边，顾问静静玉石。比叶朔更加忐忑。
法象份报告，综合评估究竟怎，致远院，座高云院，教员否秘密？
倘若，该何？，即使，默默替保守秘密呢？
切切未知。
顾问打玉石。
(本章完)