“民使由?使知?论语泰伯篇?”李二目光微,杜构笑:“什?”
“嘿嘿,李叔叔,其实句话很思。句话注释,部分解释,让老百姓按照指引路走,必让知什。典型愚民思。”
“错!”李二点点头,差异:“思,别解释?”
“!”杜构眼神闪烁神光,幽幽:“其实句话,更喜欢解释。民,使由;,使知!”
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“嗯?”李二仔细咀嚼杜构解释句话,越越觉理,遂惊奇抬头。“法倒真特别。注解完全相悖啊!”
“其实,李叔叔您何治理!愚民愚民处。民智民智益处。”
李二听很劲儿。“别卖关,仔细!”
“遵旨!”杜构整理思路,:“其实句话本质讨论否应该启民智。朝代,基本愚民,朝廷百姓基本相互立。朝廷负责指挥,百姓负责活。话,展重任全部靠朝廷。朝廷治方,百姓则安居乐业。朝廷昏庸,百姓民聊。再结合臣死循环,基本结历史各朝代兴衰存亡。愚民政策,其关键屠刀,旦屠刀失控,朝廷及,必将失控!”
李二听眼神放光,真次听展新奇角度分析,猛听,或许感觉另类,仔细咀嚼,真非常理。
“朝廷另造屠刀,指民智?”
“陛圣明!”杜构毫吝啬马屁拍,拍李二眉眼笑,杜构继续:“其实愚民,外乎怕百姓懂太,做格。认,愚弄百姓,才更容易。臣举例,秦汉期,陈胜吴广义,身,陈胜吴广普通老百姓,什登高呼,让百姓造反拥护?汉末黄巾义,其首领张角,白游方士,何三言两语,让数万百姓追随,揭竿?倘若,果陈胜吴广张角身边百姓读书,百姓愿追随吗?”
李二听,逐渐陷入沉思。
“陛,其实觉,启民智,言,绝利弊。倘若,百姓皆识士,贪官污吏再愚弄百姓,容易吗?倘若百姓读书身,将方灾难,被愚弄,揭竿吗?倘若......”
杜构,突顿顿,李二,声音忽低沉:“倘若百姓寒门读书,世,世吗?”
李二猛睁眼,听杜构句话,李二再法保持淡定。
世,绝李二永远痛。
,李二缓缓笑。“张利嘴。辩才倒纵横风采啊!”
“咳咳,陛奖,瞎!”
“瞎?”李二笑摇摇头,拆穿。“其实,朕曾经,朕知,民智,言,势必!民智,简单,做,却太难!”
其实历代王朝,愚民政策平庸帝王借口,像李二野,愚民政策根本。李二很注重教育,唐各书院,李二努力始,,十树木,百树,书院路,遥遥期啊。
“呵呵,果让百姓读书,真话,算,几甚至十几间做!”
李二听,眼神暗,其实知,根本,杜构话刚才给希望,杜构什点,结果......
,等李二口气叹完,杜构突口。
“,果仅仅让全民识字,让知什善恶非。目标,给臣间,臣握!”
“什?”
李二猛惊呼声。
怪镇定!
实杜构太吓!
全民识字!
什概念?
至少李二听话,敢,敢。
全民识字,太怕!
杜构其实吹牛比,全民识字,算再科技高度达世,完全做步。
,唐口,撑死三千万,世口基数根本概念,点,果朝廷全力扫盲,真!
“清何良策?”李二迫及待问。
杜构卖关,终次宫终极目标。“陛,全民识字,臣两策。,力展商盟,将由商盟资,由商盟各分部督办,进全方位百姓扫盲。方法需间,目,先二策打基础。书、茶楼报纸!”
李二听策,犹豫,商盟部分钱,将做慈善,点,杜构,反。其实,钱法,至少让钱被浪费,钱修桥、修路、治理水灾、甚至筹建医馆,李二反,钱进全民扫盲,李二犹豫,考虑,做,值值!
唐初立,百废待兴,全民识字,固听很诱,实际,唐展言,并太帮助,代价,李二真舍!
,听杜构二策,李二反,反很兴趣。