两，早，杜构著局，找邱瑾。
“老邱，！”
杜构熬夜写东西扔给邱瑾，随找方坐。
杜构邱瑾已经很熟悉，彼此间什拘束，，正式场合，杜构叫声邱著。
“什啊？”
邱瑾随接。
先东西，由惊疑：“嗯？弘文馆启蒙文赋?兵部兵法纲？礼部教化著？.......拿东西做什？”
论什代、什性质、什部门组织，被称老难问题。
问题各组织疑难杂症，治甩掉。
著局老难问题。谓著局，书立传方，问题，撰写各政治任务书籍，例提启蒙读物、兵法纲等等。
话回，问题其实根本著局解决，毕竟著局附属衙门，点力文早升官，偶尔匹黑马，解决般问题，像老难问题，估计弘文馆顶级佬试试。
偏偏佬推卸责任，麻烦推给著局，，著局其实背黑锅存，讨。李二老难问题揪，直睁眼闭眼，才使著局直处尴尬位置。
著局内部，问题其实禁忌，除新官任办交接候拿次，平被尘封。
邱瑾做著郎三四，东西任候次，再见。哪新任官员，东西哆嗦算错，谁敢主提？
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邱瑾今东西候，明显愣神，果杜构拿，差点给忘。
“给干什？”
杜构很平淡回句。“写！”
“什？”
邱瑾惊眼睛瞪溜圆，口老血差点喷。
“再遍，干什？”
“写啊？”杜构翻白眼。“点，至惊怪吗？”
点......
邱瑾阵语，真鞋底杜构拍醒。
真轻，知者畏。
问题解决？真，果写，弘文馆佬至扔包袱，毕竟唐厉害十八士啊。
问题被称老难理由，启蒙读物，唐启蒙读物少，值提几，仓颉篇算，急章算，很局限性，直千字文横空世，才算缓解启蒙书籍尴尬。
千字文虽经典，毕竟本，远远满足幼童启蒙需求，且千字文本身缺点，千字文因千字重复，注骈文押韵等限制，语言带定刻性杂错性。
，启蒙读物直各朝代急需品。东西写，太难，唐，近千才本千字文。古文采够，力写书候已经，候再让编写儿童读物，需光文采阅历，需颗童。
因此导致很宁肯编写错综复杂、波云诡谲史书，愿碰启蒙读物。
其，像什兵法纲，东西连唐代军神李靖敢轻易触碰。
邱瑾杜构，见其像玩笑，苦笑声，，问句。“清，书应付认真？”
邱瑾，杜构应付奇制胜。毕竟果杜构挑简单题目，候果写，肯定挨训。选难题目，写话，顶被指责量力，果写外收获，赚。
邱瑾，杜构思。
，杜构，却：“嗯，应付，认真。”
杜构确应付，满脑赚钱，完初步商盟业，哪思写东西？
邱瑾听完，却眉头皱。
“清，东西，拿回吧，听句劝，果别奇制胜问题，，写东西，肯定数双眼睛盯，果写，管什理由，被抨击。”
“谁奇制胜？”
“奇制胜写?”
“怎？很难？”
杜构愣，懵，实际根本知写东西重。初选题目，随翻遍，觉东西算营养，才写，果知老难存，估计。
邱瑾语，明白，感位稀糊涂写。
“，快拿回吧。东西，写。”
杜构急，哪间再写份东西，懒回啊。
“别啊，写写，先再。”
邱瑾东西扔桌，根本。“拿回吧，清，，东西，真写啊。”
杜构倔脾气。“怎写？思写？”杜构眼睛立。“老邱，跟虚，写东西知，敢，整唐水平，！”
杜构懒归懒，拿东西货真价实，近千华文智慧结晶，杜构底气十足。
邱瑾杜构此认真，思拂杜构。
办法，摇摇头，捡。
“三字经？什跟什呀？三字什.......”
邱瑾话完，眼珠沉浸杜构写东西法拔。
邱瑾越越震惊，越读眼睛瞪越，，已经忍住拍叫。
“，！奇文啊！”
杜构边，撇撇嘴。“瞧息，片三字经吗？，很，管饱！”