因弟弟，姐姐曾经拥切，分两半，甚至完全让。
父母关爱，平销，被分割。
李曼活例。
房间，甚至婴儿房半。
谓怜必恨处。
果真李曼做，或许庭环境，密分关系吧。
“几爸爸妈妈医院，告诉做什，什懂。再争吵，妈妈脸挂微笑，像露微笑。”
“知，宝宝。”
李曼措辞点稚嫩。
或许孩早熟？
文字，竟股沧桑感。
“弟弟，抢走切！”
“恨！”
“恨爸爸妈妈，什再孩？”
“问，够乖够听话？”
“，长嫁，再弟弟，给养老。”
“明明……啊！”
李曼文字充满暴戾。
显，突降命，给李曼带巨冲击，甚至让失归属感。
很传统庭，重男轻观念，幸福断滋。
庭，绝少数。
往翻几页，文字异常暴戾。
，哪怕写东西吧，它真十岁孩儿身。
再往，很长段间李曼写记。
直今初，才重新写记。
“弟弟，医院，再管，饭吃，接回。，陈老师送回……”
段描述，应该陈珂送李曼回内容。
“回候遇几坏，欺负陈老师，陈老师被吓哭。”
“讨厌，诅咒！让死！死，变两半，……”
接段剧，涂豪曾经给讲。
几调戏陈珂混混，全死非命。
，李曼真诅咒力。
直接翻两页，找几混混死。
“爸爸接回候，。”
“几坏，全死，模。被吓坏……”
，候李曼识力强。
再往候，李曼变越越暴戾。
经常诅咒别，管。
被诅咒很，环卫工，超市老板，压根陌。
随间流逝，李曼诅咒次数越越，似乎识拥别法理解法象超力。
“守护秘密，让别知力。”
李曼此写。
句话候，禁打冷战。
孩思，实太缜密。
识力，竟知隐藏。
果太幼，校控制住绪，让陈珂警惕，恐怕世界知奇怪力。
，其实陈珂猜测。
孩儿已经隐藏很，甚至连夜相处父母，异常。
“今，张琳琳欺负。”
“爸爸妈妈，弟弟，孩儿。”
“幼zhi话，怎相信呢？”
“，让伤，让病。什病，感冒吧……”
，应该突染流感吧。
，直候，李曼很控制。
除次诅咒几混混，诅咒别候，太恶毒。正因此，候，诅咒染流感已。
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“喜欢玩，欺负。”
“课候，乐园玩。”
“，陈老师陪。”
“喜欢陈老师，陈老师世界，朋友，阿姨……”
失亲友孩儿，陈珂产强烈依赖性。
知什候始，陈珂产近乎痴迷绪。
“，陈老师很忙，课，给收业，间直陪。知很忙，玩，，王虎抢滑梯。”
“陈老师，肯让给。”
“骂，骂。”
“，陈老师竟帮，吵，委屈哭……”
“怪王虎，抢陈老师！”
“绝原谅，陈老师，谁抢走！”
“诅咒王虎！”
“抢滑梯，让滑梯撕烂嘴巴，让再敢抢滑梯玩！王虎转，再抢陈老师，真……”
，才明白原委。
原王虎被诅咒，竟因陈珂！？
孩儿已经偏执，固执认法才，已经始滥力。
再往翻候，李剧变原因。
“孩儿长，爸爸妈妈，给房间。”
“，抢走房间，让搬杂物室。”
“房间很，办法跳舞。”
“搬，哭爸爸，让孩儿住房间，毕竟才点，跳舞，写业。”
“爸爸，打。”
“孩儿，抢走切！怪，怪，怪！”
“爱，爸爸妈妈，让全死掉，世界怕，吓方式死掉，全死掉……”
接，则接连几页“死”字。
外血红色房间，法象李三口死底经历什折磨。
世界怕，吓方式。
，什方式呢？（未完待续）