周若男教语文。午节语文课。
周新听锋身世，很滋味。班主任老师，遇况，却点。明关位。老师，很称职。许久，直课正确法。做名老师，锋身世公平，理由锋身世告诉给其。真，反效果适其反，毕竟群孩，童言忌。却忌。告诉，别给锋使坏招。担别给锋使坏招。比刘超，习绩倒数几名几位。尤刘超。
直铃声响，周若男拿讲义走进四（）班教室。随李燕芝声立：站。
周若男伸掌优雅做坐势，摊讲义，抬头："两检查写？打认识深刻深刻？"
"老师，！"锋刚才临补写检查交。
"呢？"周若男肩膀高刘超："连检查交吧，今交检查给，罚背课文。"完话，背影流给刘超。
"老师，写。"刘超次倒方，抽屉拿份检查。
周若男n次刘超检查，实话，真失信。接班两，刘超惹。吃亏半。半倒招惹。
周若男锋检查，锋："拿回念遍给听，才进改态度，真假主改。念，刘超念。"
锋清清嗓，走老师讲台："昨因课外活跟刘超愉快，，该私，更应该跟刘超打球，刘超打输，，次吸取深刻教训，相处，必计较，玩，必斤斤计较输赢。例。"
"，锋已经认识错误，因两才打架，怎打，却写清楚。此锋悔。虽检查很处，它代表锋，解。"周若男另眼相，听周新，刘超放五周桥拦住打，锋却打球赢，刘超怀恨，桥拦住打架。怎像替脱。明真，给老师主超足够。
沉默，周若男亮声音："请另外位读检讨。"
四十双眼睛另外位刘超。
刘超头低，儿高坐，恨钻桌底：，刘超怕读检查。
"，掌声鼓励刘超读写检查，什方。"
听班主任老师话，带鼓掌刘超另位死党刘二狗，孩刘超洋相，正乐呢？倒数三名，班名嗓门，管什，管赢，嗓门。
刘超气瞪刘二狗眼："兴灾乐祸？放，咱哥别笑二哥，哭候，读少？"
刘超走讲台，拿检查读，声音却再。
"昨因课外活跟刘超愉快------，刘超打输，。"却。
听完刘超念，点声音。极，等热闹。很明显检查照抄，且抄正颜锋。太刺激。低始议论。
"太水平，照抄，抄改名字。"
"见笨，见厚颜耻笨伙，跟打架抄检查，少部分做。"
"检查别拿，刘二狗帮颜锋抽屉拿抄，什？"
"刘超抄，原，抄检查抄跟写，倒数。"
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讨伐声音绝耳。刘超身边周强，很气恼：怪抄候周强怎眼，提醒。
刘二狗再坐住，站，低头声吭。
"，站干嘛呀？"周若男三俩，真恨黑板刷给丢：怎哪份。
"刘二狗让抄，帮颜锋拿抄。"刘超实受话，招，狗头军师刘二狗给供。
"老师，，该帮刘超抄检查，应该帮助刘超，让认识错误，检查写完。"
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"帮主，主，颜锋检查拿抄，抄抄点，做，检查基本内容，怎刘超几字给改。"周若男借此机给文课。
正课文训练，此箭双雕，
刘二狗眼睛放：老师倒底弄？
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（未完）（未完待续）