沈三问：“若，何做。”
公主：“扶厦将倾，太平。”
刘仁轨死，殷王活转幕，甚至改名字，武旦，与公主名字李月，暗含月空。武周朝，武皇马首瞻，哪方做，比较睦。武皇数十积累威望资源，目真撼。
父系氏族确定，直父亲血缘建立亲缘关系，再逐步壮，族聚。族相互团结，相互斗争，唇齿相依，许利益争。内部斗交，若外敌却致外。其处，格外艰难，沦附庸。辈外姓名活丈夫族，断与原族十几恩，新方零始打拼。做，难存，两厌弃。做，鲜族主，尊丈夫或者公婆命令。
皇算例外。李掌控，给方带格外荣耀及利益。
武皇李氏媳妇身份攫取李江山，众观念实际打击，足将秩序与信，打击体完肤，偏偏众认件。
沈三问分析武皇做切，其实格外容易。，武皇皇，便源源断投奔。，朝臣其实服口服，让俊臣，表明打破旧秩序决。论高宗重何变化，其武皇影，既妨碍收消息，妨碍做应。二，武皇做软。仅别，此。单薛怀义朝谓忠臣每唠叨，便让忍受。武皇直耐性，复与磨蹭，试探各底线。边隐忍让步，边威逼利诱，完全靠刀。
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武皇武旦底几分满，薛怀义每谗言久，终武皇处罚相王，斥责句，令切莫。让众恐惧，陛相王居真半点分，反处处提防。
相王见机让传谣言，今皇帝姓武，皇嗣应该本姓武，希望此遏制武势，混淆武皇视听。
武三思即摘干净，拥立武承嗣太反。
武皇知武承嗣难任，。偏偏武承嗣反应慢，知此惊惧已。拥立武承嗣，被众臣视眼钉，反者受武仇视打压，高宗托孤宰相岑长倩因此被罢相，武承嗣拥护者被降职，平民王庆妄图挑民拥立武承嗣，直接被杖毙。
至此，明白虽武旦皇嗣，却立太思。皇侄武承嗣，底比亲儿，与武皇亲近，改立皇嗣便再提。
令哭笑，武旦知暴弃，装模。将精力部分投入培养代身，并功，将懦弱性格并传李器身。李器纪知爱护兄弟，勤苦读，特别正义感。
公主与三问精育儿，给孩取名叫问，待五岁，再取表字。
二次养育孩儿，颇乐趣，颇忧。两乳母，却早晚抽空亲照料，伙耽误许二世界间。
周岁抓阄候，问抓剑，将军思啊。沈三问信邪，反复试三次，问离刀剑。端端，泰民安，等长，仗打啊，几思？
儿孙儿孙福，沈三问此加干涉，做愧，受欺负。迂腐观念，像世薛崇简，背叛公主投入李隆基怀抱。
儿教育问题，让沈三问堂教育。传统教育，便专权，若培养批腹，灌输正确法，批算失败，留少。
沈三问整理思路，决定办公共教育，求男平等，求够认力。
二，驸马府便贴两则通告，免费教习字，二招募。
洛阳适龄儿童，智力正常，愿送入，便免费字，教师由沈堂担任。
再选聪明伶俐重点培养。
此次沈三问严格筛选教材内容，讲解文，凡经义涉及政批判，便改例德才祸殃民，附带三例讲述重贤，保卫江山，利利民。
并亲撰写君王失德，穷奢极欲，导致破亡，非祸文章。
先培养部分效果，再进推广。
洛阳城，今政治，洛阳百姓及贵族法，远远比其区舆论重，控制，才影响其区。
今皇位，驸马爷鼎力支持，诸位夫敢再，照办。
却洛阳城直活跃，断官婉儿。
官婉儿虽宫闱，却直佳传，武皇爱文笔，格外重，间，洛阳知官婉儿才名，早官仪，被众抛诸脑。官婉儿尚母亲受刑罚官奴，未曾入宫，今病场，官婉儿通哭诉，武皇怜悯母二，特赦婉儿母，允许每月宫探望次。
官婉儿越满足继续呆宫廷，少士知婉儿内廷决策权，圣眷浓，象。间仿照官婉儿文风诗词层穷，洛阳再诗受赞誉超官婉儿者。