已两回答，武皇等狄仁杰点李。
按照惯例，数问题，李身次。虽答案很敷衍，狄仁杰知答案。
，次，武皇失算。
狄仁杰听完李器回答，扫视圈，见答，便继续讲原州具体详。
或许等讲更内容，再问。
武皇继续听。
原州，神奇州，周新物集源。
巴拉巴拉。
课。
狄仁杰变？
武皇懵。
李很懵。真太，应该点名吧。
堂，狄仁杰遇武皇。
“陛圣安。”
武皇老臣很关怀，“狄爱卿幸苦，教授费少功夫吧。”
狄仁杰：“让陛见笑。”
武皇：“狄爱卿授课段间，课堂趣？”
狄仁杰：“纪尚幼，需磨砺，见识，谈趣味。”
武皇：“原州，爱卿何？”
狄仁杰：“公主才，崔玄，老臣服气。”
武皇：“原州今周福，庆州错。”
狄仁杰：“陛此李？”
至听课，往奏折，武皇躲思。
武皇：“疑问，请爱卿。”
狄仁杰：“李内敛，爱风头，思深度政治远见，绝课堂其比。数问题，恐怕听次辩论，已计较，先入主思，臣将见闻实讲，希望够更加熟。”
武皇点点头，忠耿啊！
武皇与寒暄，方才允许告退。
狄仁杰老，吩咐注重身体。
走，武皇授课台。
立刻身礼，武皇吩咐礼，即鸦雀声，落针闻。
领导视察，紧张。
入堂，期待皇帝表机，机，敢。
武皇简单吩咐进便再。
此举告诉，关注堂，关注。已足够，长辈明白背深，传达给。
李很特殊被请圣。
“表”谓，因刻表。
狄仁杰点李回答问题原因，武皇猜，放，昨表满。
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武皇亲考考。
李叽呱啦顿，口干舌燥。
比公主很思，武皇听几句听。
，议论避孩吗？担消息泄露或者被蒙骗？
，伙并愿与其讲。
武皇：“话与？”
李：“陛父母若知儿，实奉告。若志合，确认害，择二谈谈番。”
害，甚。
武皇：“切记防，每接近，仔细，解尽尊重友。果透目，掌控目，威胁。若威胁，需办法借其力量解决困难。
处掌控，毫防范，明白吗？”
李：“明白。轻视惹祸患，若害，应该先强。”
明白却未必做，毕竟孩。
处立场，慢慢做即。
武皇：“夫解？”
李：“夫才高八斗，领域建树名。教授音律张夫随，拘节，重文采。教授礼仪李夫待严苛，讲求尊卑，尊师重。教授辩论夫思维敏捷，擅长诡辩，强胜……狄夫授实务课，希望拘泥书本，名利本。”
武皇轻笑，“够。”
虽每夫定解，解很粗浅，课堂接触间短，堂课结合活经历，暴露习惯性格，李太少。
李：“儿愚钝。”
武皇：“若遇才仕，谁愿举荐，先明白问题。”
李：“。”
口吃胖，点点进步，武皇等蜕变。
资质教育足够，已经轻松教授，今，教问题。
武皇：“父亲近忙什？”
捣鼓什玩，几见影。
李：“父亲卡文，正找灵感。”
其实每搁哪晃悠，构思？存。写几早江郎才尽。
武皇：“正形，万沉迷物，荒废光。”
反教材。
李：“。”
武皇很高兴离堂，教很轻松。
堂很喜庆，毕竟陛，每假安慰，陛。
李隆基询问周边护卫知陛完整听完堂课窃喜已，堂课表错，陛应该留错印象。
李回，实向双亲报告问题。
沈三问：“…”
公主：“哈哈哈哈。”
沈三问撇撇嘴，“儿写，陛啊。”
公主：“母皇思，近沉迷写书，疏交际，提醒。”
沈三问：“…”
怎特别，疯狂吐槽，难受。
李：“陛分析各位功利，欣赏，厌恶，思考其性？”
公主：“领悟，分析吧。”
李：“需提示。”
沈三问：“提示少话，脑。”
陛考，提甚。话半，太实诚！傻。