兔低头，话。
旁坐程诗童，忍住口：“魏老师，其实……”
“，给求。”魏老师径直打断程诗童话：“始盯两，先戳，，继续课代表，次再让直接给撤，听？”
兔眼睛，眼眶忍住微微红。
“问话呢，听！？”魏老师提高嗓音，朝兔问遍。
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“听……”兔声音跟蚊哼般，低低。
“节课给站听讲！”魏老师白眼，拿语文书，转身朝讲台边走边：“，其，书翻47页，二段课文思。”
兔站座位，默默伸翻书，“啪嗒，啪嗒”两滴晶莹泪珠，直直掉桌。
程诗童抬头眼魏老师，正背，转头眼兔，虽头低极低，已经红眼圈。
课桌拿包纸，塞进兔，写张纸条给，写：别哭，次咱话课候再。
兔眼张纸条，收，放进兜。
课候，程诗童拽兔教室，直拉拖比较僻静方，才声：“兔，魏老师近针？？”
兔抬头，双红红眼睛，迟疑摇摇头。
“哎，，反应迟钝啊？？”程诗童脸恨铁钢表：“瞎，候找茬。”
“换语文课代表？？”兔吸吸鼻，声音嗡嗡朝程诗童问。
“确实，目找茬阶段。”程诗童迟疑，凑兔身边，声问：“兔，给魏老师送礼啊？？”
兔微微怔，摇摇头：“啊。”
“哎，跟，赶紧回让爸妈给魏老师送点礼，听班长给魏老师送礼，，咱班调皮张伟，刚才课候明明话，魏老师假装见？”程诗童脸“太什懂”表继续：“听，错。”
兔沉默片刻，声问：“童童，给魏老师送礼？”
程诗童屑嗤声，勾兔肩膀：“什际玩笑，爸歹市政府，巴结及，等给送礼啊？？兔，知爸爸……儿跟妈妈。”
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