“帮写，……”程言声音顿顿，眼凑身边兔，缓缓：“。”
“啊？”兔听话，怔，疑惑问：“什啊？？”
程言沉默片刻，本正经：“写书酝酿感，写文字才真挚感，才打，且写东西候，喜欢趴旁边，让分神。”
“哦……”兔失望哦声，直身转头，声：“吧，，赶快写吧，等写完再。”
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程言兔背影，微笑：“写完。”
“什啊？”兔转头，脸解。
“帮童童写给别书，写童童**，太。”程言，朝兔继续：“答应件，帮写。”
兔闷闷乐站，半晌终愿点点头：“吧，先楼电视，写短信给。”
“。”程言点头。
兔依依舍眼被程言收走书放抽屉，转身楼。
程言目送离，才拿签字笔，张漂亮信纸写。
概二十分钟。
正楼沙电视兔，机终收条程言短信：写，吧。
兔翻身沙跳，火速奔搂，刚推房门，程言拿已经封封口信封朝微笑：“写。”
兔跑，接信封，翻覆，知觉：“，像告诉，童童喜欢叫什。”
“哦，重。”程言耸耸肩膀，脸谓。
“信封写收信名字啊。”兔指空空荡荡信封朝程言。
程言微怔，伸将信封拿回，放桌：“吧，，叫什名字，写。”
“叫顾宁书，照顾顾，宁静宁，书本书。”兔趴程言身边，笔划写名字，顿：“嘿嘿，算完！童童知书帮写，定高兴坏。”
“愿此。”程言眼眸闪丝味深长光芒，唇角微勾，淡淡笑。
兔满欢喜将程言帮忙写封书，翼翼收进书包，等明向程诗童交差。
二早，兔早早教室。
程诗童比早。
兔进教室，程诗童赶忙朝招。
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