“，东西拿吧，习很漫长程，领悟话靠，话需位色导师引路。”
约翰边，虚空拿堆书籍丢给帕克。
帕克捡任本，字眼几乎关盗贼，教何盗贼书籍。
感激帕克已经知什感谢约翰，此言语法表达。
“，谢谢话，专致志书吧，很帮助，果话照找导师引路，让受益匪浅。”
“，求需帮忙。”
听约翰话帕克愣愣，义容辞：“什忙您尽管口，定全力赴完！”
约翰微微笑，果此，边抽屉拿封信：“嗯，其实什很困难，让方习阵。”
帕克拿约翰推信，署名卡卡曼，址废拉特街105号。
名字认识，废帕克略耳闻，尽管，知致方向，漂泊流浪，听途，积累定见识。
废，名字形容般座被废弃古老市，定头，据千某灭亡首，被灭，首被弃置，久久变座废弃市，居住十**世界各，因战争背井离乡，被通缉亡命徒等等，计其数伙活废，混乱与杀戮方常。
像帕克寸铁力方遭欺负，宁愿外边活，愿被称狱鬼方。
尽管知什方，帕克觉约翰提议应该害，变强，首先克服挡切困难，什做，欣接受。
“知，找您！”
“离件问，您封信让交给您熟吗？您哪位熟具体长什呢？”
帕克略安问，方认错话糟糕。
约翰言语：“熟吗？差算吧。”
因约翰言语，帕克听清楚什。
“吧，话，觉认错概率很，画张画给吧，貌概长模。”
，约翰快速抽张白纸，臂握笔，快速画画，套操流水，张简单素描脸白纸。
五官平凡，副纪老叔模，胡渣脸，憔悴忧郁眼神，型梳理比帕克乱、长，反正位叔。
几眼，帕克将画收，顺便将约翰给书收拾，抱怀，打算向约翰告辞，约翰丢给带装钱币袋，微笑语。
帕克深受感，约翰深深鞠躬，便离书房，提准备离礼，外话，今离。
实话，约翰让盗贼今早外边回候主，主原因，任务接，完，两月内让帕克重振业吗，伙话，应该替完，拜托，老友，别让失望啊。
边，约翰边望向窗外蓝，昔记忆涌进脑海，化尽叹息。
“，帕克边已经搞定，剩蒂芬妮边，几内给习册弄才啊！恶！加班！！”
倾述完爽，约翰始默默书写习册，笔停写，停停顿顿，册页页字迹写约翰规划习点难题解答，三份未解答，候靠，蒂芬妮茁壮长，必须考虑很，尽量难点解答方式写进，方便蒂芬妮知候，本书给解除疑惑。
五培养计划啊，防止更长间内回，约翰特目光拉远，该知知写进。
本停歇写书状态继续，约翰连续月受影响，雪莉类，饿，约翰已准备晚餐午餐什，剩间允许院外晒太阳，干什类，反正约翰很忙，才管。
，午放休息期间，蒂芬妮特斯拉，带坑爹贵族三组，约翰课，让很担，尽管代课老师已经明原因，放决定。
让约翰暖感觉，鉴很忙提，陪候客厅聊，顺便找理由明暂请假原因，歹才让瞎操徒弟离，见全部离，约翰才松口气。
雪莉话老院观赏花田，放管话，约翰担雪莉迷路，楼回书房内继续著谱写，距离晚餐段间。
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，知觉已经星期，闭门约翰除必准备某早晚餐需门外，全部间放书房工，书籍编写工已经进半，连约翰此吃惊，按方，约翰顺势写进，越写越劲，星期变幅模，未完书籍已经厚本词典，且按照约翰法，才完半左右………