间转，苏明轩基已经两周。
叶依云丫专门外放观察边玩，苏明轩边通几次视频联系，玩错，丫晒黑，直笑眯眯，每次视频叽叽喳喳停。
苏明轩焦云则沉浸资料堆，苏明轩直认真习老教授放给蜀植物资料，许带点保密性质，苏明轩，脑记，抄录，载。
焦云老教授给资料提升兽类知识技等级，沉迷进。
四则每观察周围晃悠，隔三差五惹点。
阿冷，败跟苏果妖混，确实太观察惹祸，，却四伙外惹祸收拾果。
比，某，四伙偷吃蜂蜜，结果被群蜜蜂追进观察，观察围半才罢休。
再比，某，四伙知摸几鸟蛋，结果被鸟妈妈追观察。
再再比，……
办法，阿冷找间与四伙谈，唧唧歪歪通，概思，四，老找“零食”吃？吃水果什，观察。
期间，轻教授正实验室，阿冷苦口婆，笑眯眯返回实验室，跟：“阿冷奶爸教育奶娃。”
“什，觅食物本，，四听懂。”另轻老师显微镜抬头，显微镜培养皿放边，站窗边热闹。
阿冷蹲屋檐，巴拉巴拉口水乱飞，滚滚坐，脑袋点点；橘猫趴边，眼睛眯缝；仓鼠躲妖胸口背包，连身影；败给点，本正经蹲坐阿冷，“嘎”声应。
“~四蠢货！，明它照朝外跑！”轻老师嗤笑。
提话头轻教师，边，答话。
今科界问题，基本分两派，认类至，物听懂类语言，见例条件反射本；另则认物类智商高低分，排除智商特别高物类语言，具类声带，法已。
身边位支持者，觉物话牛弹琴，并卵。
至本身，虽并认方理论，谓，研究，存术根本争，懒方争辩。
，奇，直低头眯眼橘猫，突抬头朝边窗口望眼。
接二，四午，乖乖瓦房边树打盹睡觉。
三午，四，依旧瓦房边树打盹睡觉。
四午，四，连三闯祸，阿冷倒觉很外，蛮，准备拿点私货奖励败。
观察数，四每次，败带头，因监控，它土著带路。
且，物族，伙属灵长类，灵长类唯公认比较接近类物，唯培养类进沟通交流物。
，话，应该败听懂次话，带头外，其。
甚至几研究方向教授老师，考虑始设计实验，考察败否真听懂语言。
苏明轩焦云，觉许橘猫搞什花，两肯定，橘猫绝听懂话。
，研究植物方向，研究宠物方向“歪路”，微言轻，冲争辩，更加舍苏果给科做实验。
焦云甚至偷偷暗示苏果注低调。
知，科疯，般疯，候苏明轩保住苏果。
管科怎，阿冷倒真，觉败听话，准备橱柜找零食奖励它。
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阿冷沪江高材科太，三流物系毕业，算物系解，绝什霸，更提什科研究。
工，因份工包吃包住薪水高已。
观察活助理，需常驻扎观察，像老师教授，，研究完撤。即使研究途，随离。
，除基按照管理条例正常拨物资外，经常委托运输船给采购其私物品，包括吃、。
房间橱柜，放少零食，观察比较冷清候打间。
，次打橱柜候，顿傻眼。