胡亚玲父亲虽指挥系教授，恐怕法讲清楚该何“带乐团”简单比问题。
简单力。
并非贬低CN指挥，确实实。
指挥非常神奇岗位，乍指挥台挥舞臂轻松完任务，非常唬。
实际，每次臂轨迹或者机义。
直接导致乐团演效果明显差异。
正因懂，才舟舟“才指挥”。（具体，请百度）
CN数指挥走胡亚玲类似路线，专注理论知识，缺乏实战经验，即便龄，仍际知名指挥法相提并论。
什CN或者甚少际知名指挥存原因。
具体原因致分两方，其缺乏实战经验，由市场决定，法直观众反馈，明白欠缺什关键。
其二际CN片古典蛮荒信任。
少教育方式差异关系。
CN非常够吃苦耐劳，群，极其繁重训练量并阻碍长，却限制某东西产。
李斯特极高难度练习曲很CN钢琴系玩转应。
让弹弹贝芬、莫扎特，恐怕抓耳挠腮，即便音符排列组合指并困难，演奏该效果，却甚少够达。
灵性。
CN注重刻苦远高灵感，繁重练习习，形消磨掉谓灵性。
音乐并非靠堆积难度够讲明白，抛却伪装原音乐本质，两字形容。
“听”。
缺乏灵性，音乐听。
指挥则更需灵性。
长期书本、长期进枯燥练习、长期指挥谱照本宣科，很难灵性音乐。
沈武寰才奇怪胡亚玲什知何带乐团——本身指挥基本。
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沈武寰方困扰，既基本，指挥专精方进补完。
打算靠口述给胡亚玲课，并义。
简单办法场真正指挥，让胡亚玲够直“带”二字义。
午排练间，乐团员已经悉数达排练室，似乎听今沈教授亲指挥消息，显即激紧张。
胡亚玲站乐团方辛向阳并排立，模混乱。
姬友此惴惴安，辛向阳问：“干嘛啊，今次机非常难，直吗？”
“错啦，搞懂底干嘛，先给讲讲再指挥吗，点底。”
辛向阳露惊讶表：“沈教授什跟讲吗？”
“...”胡亚玲由脸色红，接转移话题：“让感受，完全知该感受什啊。”
辛向阳奈，虽近沈武寰走很近，依猜透位老师底什，安抚：“算，别，许沈教授指挥，明白。”
“爸指挥见少次啊，完全任何感觉，难沈教授比爸厉害吗？”
胡亚玲跺跺脚，嘟囔。
句话，辛向阳法表任何见，站身旁等待沈教授。
比预定间晚，沈武寰推排练室门走进。
“抱歉，刚才准备东西，迟。”
“，沈教授辛苦。”直表示。
源今沈武寰外表确实准备少东西。
今穿身干净利落黑色士西装，扎马尾辫，配修长身材，确实夺眼球，唯足脸色太。
沈武寰辛向阳身边站定，辛向阳刚幕问：“老师，您脸色太，什吗？”
沈武寰苦笑：“，刚才楼梯候踩空，差点摔。”
辛向阳连忙检查身体受伤，让旁胡亚玲格外吃味。
其实沈武寰压根撒谎，交往程，渐渐老实，像善谎言几乎张口。
真正原因给胡亚玲节指挥课，保证限度效果，给指挥专精升级，结果差点晕，缓久才缓。
指挥需知识量确实非比寻常，普通乐器技根本法相提并论。
沈武寰暗反省冒失，接乐团员：“接进排练，将由进指挥，希望够集注力。”
乐团员话，却被沈武寰语气严肃影响，禁捏紧乐器。
沈武寰转头向辛向阳：“向阳今任务完首曲，失误，再进结，争取够短间弥补足。”
辛向阳认真点头：“，老师。”
，沈武寰走胡亚玲身边：“今麻烦旁边坐，试录像，观察间指挥什。”
等胡亚玲口，沈武寰乐团正方站定，喊“调音”。
站旁胡亚玲嗤鼻：“什吗，指挥早背滚瓜烂熟，难什方吗？”
即便抱态，胡亚玲敢真表，拿机始进拍摄。
内深处，沈武寰定期待感。
接，属沈武寰指挥初秀即将始！（未完待续）