沈武寰辈真正义次登台其实分两次。
次站受别点评。
次站享受别惊异。
分两次，因早次6岁候，候领悟绪叫做紧张。
沈武寰习钢琴，授业恩师报名参加某次钢琴考级。
六岁沈武寰间狭教室，超级巨星！
等待考试或者已经考完孩长围教室门口，像珍稀物仅六岁孩坐比庞数倍黑色钢琴按琴键，并奏响流畅音乐。
考场老师完演奏，知该何组织语言，半办法口。
震惊赋。
六岁沈武寰次考试通钢琴六级。
并非极限六级，甚至使什劲通六级，再往考，感谢老师。
位老师眼沈武寰绝非数琴童员，必际放光彩。
放弃让沈武寰埋头考级，专注钢琴习。
决定让沈武寰受益匪浅。
知纠结绪紧张，段经历辛向阳胡亚玲两，义。
6岁，沈武寰吸水海绵般，贪婪吸收老师技术。
很快，授业恩师便察觉法再胜任老师职务，便帮牵线搭桥，送往长安音乐院，教授沈武寰才非常，并收徒。
，纪沈武寰进入长安音乐院习。
每母亲景象，院亮丽风景线。
接几，位教授耳濡目染，沈武寰接触各师音乐。
技艺极其强步。
充斥音乐新环境，很听名词，并此极感兴趣。
9岁，向老师——位教授提求。
“老师，办独奏。”
9岁孩已经迫及待登舞台，让光芒放射，散射世界每角落！
求老师支持，很快独奏便被推程。
校高度支持，位“”独奏非常感兴趣，票售空。
身提求沈武寰什态呢？
随间临近，今辛向阳胡亚玲，陷入异常紧张。
“舞台万错怎办？”
“观众喜欢演奏怎办？”
“哪段练...”
“知今准备椅软软？”
，像够给沈武寰造恐慌。
，并非异常紧张存，随巨比兴奋！
方担忧表，方马师，独坐钢琴，数观众正倾听指尖奏旋律。
极端矛盾况，沈武寰登舞台。
脚走台，引台观众笑声，让纪沈武寰容。
坐钢琴椅向黑白琴键瞬间，况变化。
杂念转眼风般消散。
脑响练习数遍旋律。
像梦构建巨王，梦丽王！
掌控任何音符，掌控任何节拍！始琴键尽舞蹈。
段惊世骇俗舞蹈，终让深深记住沈武寰三字。
知，9岁孩举办独奏少乎孩名头才掏钱。
部分校师、部分被9岁噱头吸引，抱猎奇态。
沈武寰真正始演奏候，才知场捧红某孩弄场秀。
音乐院钢琴听正练习曲，甚至很方攻克，却9岁孩水流般轻盈流畅。
怎让震惊？
老师震惊孩赋，甚至隐隐嫉妒收徒教授。
“什孩？”
抱猎奇态普通观众虽绝数懂音乐、懂钢琴，光听急速音符频率，远观，孩甚修长指非常快速度演奏，敢相信眼睛耳朵。
沈武寰完曲目演奏，台观众鞠躬，观众掌声经久息。
沈武寰次听此震耳欲聋掌声。
脏快胸腔跳跃。
刻，知什登台。
“知件，登舞台，因本身属舞台，让世界见超凡技艺，让世界知...”
“叫沈武寰！”
讲完故沈武寰，眼两眼睛闪星星姑娘问：“怎，听？”
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胡亚玲双抱胸做崇拜状：“沈教授呢？霸气！”
辛向阳虽什夸张，沈武寰眼神明切，问题。
问：“老师，虽知您骨定非常骄傲，却候锋芒毕露，什让变位老师呢？”
沈武寰突露怀念表向窗外，半晌，回头：“因长。”（未完待续）