“点法，望诸位加审视。”史应龙先谦逊句，才：“聚众，反抗政，历朝历代。像贵教信念聚集教徒，奋反抗迹，历代比较名，张角率领黄巾军义，孙恩、卢循率领教信徒义，方腊领导摩尼教信徒义。”
庄铮听此处，插口：“殿，张角、孙恩、卢循什并认识，本教原名摩尼教，方腊教主正本教辈。”史应龙讶异：“贵教反抗政传统此久远，实令佩服。”闻苍松叹：“惜方教主未，兵败身亡。本教高层损失惨重，遭宋朝官府围剿，法原立足，将坛迁往西域，慢慢恢复势力。”
“原此，怪明教高层原武林高，坛却设立光明顶偏远方，原避祸。”史应龙内恍悟，：“论张角，孙恩、卢循，贵教方教主，领导义特点，始者云，声势浩，震。经期迅猛展，却迅速衰落，终被镇压剿灭。知诸位细其原因？”
“老粗，知打仗杀鞑，哪空研究。”庄铮摸摸胡，转头问：“闻兄弟，诸位兄弟，读书，知研究？”闻苍松，迟疑：“约利吧？”
“几位，官府腐败，极尽剥削百姓，民怨沸腾，竖义旗，响应者云集，声势浩，怎利呢？”史应龙摇头，否定闻苍松法，：“初华数十臣分析争论，结论，义，先兴衰，终败亡，究其原因，建立势力内部体制问题。”
“哦，愿闻其详。”闻苍松拱拱，露凝神细听色。其见史应龙重点，脸感兴趣。
史应龙稍微回忆听结论，缓缓：“几位信仰号召教徒反抗政，教规进管理，义初期，义者数较少，确实团结教众，增强战斗力。等义势力展壮，占广阔，挟民百万，教规管理，问题。”
“庞势力，教治，教规，见法，争端纠纷，全教规审判。若势力全教信徒，倒什矛盾产。娲娘娘捏土造，百姓息繁衍至今，知已少万，早伦理德传承。世间教，兴物，精神寄托，且儒、释、，三教九流，教胜数，信仰众，岂领导者奉套？”
“教规代替法，硬将伦理德剥离，完全顾响应百姓本身奉信仰，硬塞领导者奉教规，若，便排挤、掠夺，甚至杀害。例张角屠杀辜主富绅，卢循屠杀儒官员，处，血流遍野，给百姓造极伤害。算贵教方教主，法避免，义期曾肆屠杀愿相百姓，甚至掳掠妇入营，充营妓，供将士淫乐……”
“等等！”庄铮皱眉头冷喝声，悦：“殿，明教教旨原恶善，更兼教规极严，纵数百方教主，绝容许教众做屠杀辜，奸掳掠。胡乱编造，岂败坏明教声誉？”
史应龙淡淡：“庄掌旗使，胡乱编造，打败方教主宋朝西军曾经将惨状记录书，流传。初华讨论旧，曾找少记录，例句‘破六州、五十二县，戕平民二百万。掠妇，贼洞逃，裸缢林者，相望百馀。’记载况惨烈，即使辑录书，仍令忍见闻，直记。闻掌旗使，博广识，句关乎贵教辈迹，应该见吧？”
庄铮等立即望向闻苍松，眼露询问色。闻苍松确实见段文字记载，知并史应龙杜撰，身明教，却外揭教主方腊短，沉默语。其皆知闻苍松性格，向伤疤，极跟争辩，今言反驳，却已知史应龙言属实，由惊异万分，均原方教主竟真做，怪连累教被宋朝官府围剿，离原。
“或许贵教教规极严，易变，旦登高位，掌握死，什变化很难。”史应龙替庄铮找解释，继续：“响应义数未经训练百姓，纪律散漫，旦屠杀例，便再停，越演越烈，各残暴酷烈断。旦，等将义军推普通百姓，此，义军抗官兵围剿，百姓支持，间久，便衰亡。”
“再教治，旦执此法势力占广阔方，矛盾必逐渐产，候法与教规孰轻孰重，教员与官员、将士位谁高谁低，妥，立即内斗分裂场。此内忧外患，岂？”
庄铮等先阳顶失踪明教高层争权夺利，四分五裂，继刘福通、韩林儿、郭兴五旗旗众，建立龙凤政权，便渐渐远，始疏远、防范五旗掌旗使，，更视五旗掌旗使仇锥，恨众五旗掌旗使再。况，与史应龙分析相差远，众禁嘘吁万分，始审视五旗近做法。
史应龙见众已经被带入思考，怀掏份军报，递给庄铮，：“今早传报，各位。”众拆信封，却关月教报，
原久殷野王月军将士纠纷，虽占理，却仗身月神教光明左使，反教规惩罚将士，众杀害警示。月军将士本月教众高层威福满，立即被殷野王激怒，顿哗变，聚众围攻月教高层。
殷野王等众月军高层被困营，虽杀少，月军将士数万，殷野王等何敌？危急殷正赶，迅速救殷野王，却被攻城弩击。随赶彭尚竭力安抚，严禁殷野王等再入军营，身威望做许许诺，才摆平哗变月军。殷正身受重伤，虽胡青牛妙保住命，却已法理，月教暂便由副教主冷谦掌管教务。
庄铮等虽殷野王恨入骨，殷正力极佩服，知连殷正雄才法处理教规军纪间关系，由灰，均难明教再兴盛机？
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史应龙等众完军报，：“论故，月军新近实，明教治军，甚至教治，算方法。诸位若迅速增强五旗实力，重振明教声势，恐怕做改进才。华虽崛虽长，集思益广，却结套较健全法律令，虽敢夸口远胜历代王朝制，独处，诸位妨跟，观察段间，定什启示。
“论刘福通叛变，月教遭遇，已经明，按照目路走，五旗难兴盛，倒华，定觅新路。”庄铮虽，：“奉元安定，身统领，岂轻易离？”犹豫决，低声闻苍松等商量。
颜垣忍住，：“庄哥，次广元停留几，少东西。别，百姓活，短短间，已经翻覆变化，被鞑残酷统治相比，，，语。且很方，清楚，建议伙，定明教找新路。”