助佑茜茜公主，将狱皇神剑进化虎狱神剑，仅近期希望实目标达，且，演化神兵‘吞兽’剑鞘，此锦添花，喜加喜，真让岳阳。
返回星钻城堡。
杜丽管苏姗厨娘，岳阳相信即使回，切安顿妥妥。
骄游校岳阳矿区惊表，似乎收任何信息。
依故。
，因雷咆将军及其背雷诺亲王，仲华背银枫城主等，早将岳阳张扬，免引更关注。尤其岳阳神秘符文力量，瞬间，创造让群偶俯首卑微‘黑曜巨’，更给件保密方，划绝密定性。
“泰坦，休息怎？”校长岳阳妖孽，仅视终门，且亲。三假期结束，岳阳返校，校长早早给准备罗婆婆做百花甜露馅饼。
“谢谢校长关，休息很。”岳阳装乖孩模。
“星钻城堡边问题吧？”校长几监督老师研究进程，根本知矿区。
“问题，特抽空领各逛圈。”岳阳句倒实话实，虽，完全。
“吗？收获？”校长笑，岳阳领巡视，受民欢迎，才此佳，见泰坦脸笑容，老怀欣慰。
“收获谈，认识，增长见闻。”岳阳转移话题，微笑：“几假期，静思考，反新法，果真实施，研究很帮助……比，关飞战偶方，假符文力量增辅，代替材料方选择，担因材料问题重，飞战偶形态、重量、结构及等等方，推进。比符文图阵，果够顺利添加，飞战偶各升空机，包括滑翔、飞、翻转、盘旋、倒竖、爬升等等辅助，甚至，思考问题，否将飞战偶变形呢？假它飞飞战偶，落，变形战斗机偶，各战术安排战略调度，更高义……”
“哎呀，飞战偶设计！”校长图纸，神剧震，沉迷进。
“准备飞战偶体设计三功战偶，速度快侦察型，宁放弃部分战力，速度灵活度定提升高，战斗侦察机偶，它将战场眼睛，知知彼利器；二速度战力结合战斗型，它主战斗力，胜利师宝剑，且，它任务包括攻击敌空部队，即使敌，定，战斗型飞战偶，必须走研究果头。三飞战偶，希望它包括运输与覆灭敌内强击型。”岳阳滔滔绝介绍。
“强击型？”校长两听明白，完全弄清楚。
“，希望，三强击型战斗机偶，它定具备变形力，定具备很强空战斗力，必须运输力航力突巨飞战偶，体型，护甲厚，将许战斗型飞战偶或者战偶，次性运输目。，实施某重目标斩首，战术战略，强击型将战场主导力量，它，敌目标受强袭突击，指定毁灭目标，打击敌，杀锏。”岳阳细细解。
“哪，假真实，敌城池飞战偶颤抖，整谷，因飞战偶，翻历史页，展新序章。”校长觉实话，青史留名难。
“设计图纸已经，等制造版战场实验。”岳阳抛炸弹。
其实构。
真正负责帮完善东西，宝典世界诸。
比病、落花伊南几，主负责完善符文部分；凤仙南疆妖王负责图纸设计，给打夏衣奴；岳雨、茜茜公主醉猫御姐则负责材料模型定制……，，岳阳几乎需提构，很快将构，化实际。
力量。
必，更何况，病岳雨，仅独才，习惯与岳阳配合，做默契。
校长激胡颤抖。
立即拉岳阳进入实验室，将参与老师，共‘消化’岳阳全新疯狂构。研究方向，图纸，原扑朔迷离飞战偶，很快推演功模拟程。原笨拙比飞战偶，真正制造，，岳阳抛三飞战偶创造方向思路，真让校长叫‘吃消’，惊喜实太。
办法！
办法激，办法疯狂！
岳阳提理念，等冷兵器代，提制造膛枪尼米弹，让战斗瞬间进入火药代。
够，紧接提三飞战偶演变，等膛枪尼米弹基础，提制造膛枪铜壳弹，设计枪、步枪机枪展方向。变态研疯狂构，冷兵器代，跨代奇迹吗？
等众模拟推演功，相拥流泪，齐声欢呼际。
校长忽问题，岳阳拉旁，脸，许久口，忽压抑住绪叫声：“泰坦，，批评！”
岳阳愕。
众全部楞呆，怎回？表扬算，怎批评泰坦呢？
校长按住岳阳双肩，颤抖：“，孩，怎？怎呢？给放假，让休息……根本休息，几直研究，根本领巡视？根本休息，直研究！”
话，立即认。
泰坦肯定休息，否则，根本间做飞战偶设计。
怕张设计图纸，设计始真正功定稿，几间，甚至更长间，更何况设计图纸研理念……眼圈红，全部热泪盈眶眼睛，岳阳。
校长更怕岳阳因休息，身体虚弱随倒。
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像老母鸡护鸡，伸护。
岳阳口解释。
校长，挥：“啥别，完全商量余，休息，必须休息，，老伙宁辈见飞战偶，绝累倒。孩，孩啊，知重吗？赐予瑰宝，思灵感绽放世间火花，根本法价值衡量。比尸走肉伙，才真正资格享切切，，却毫顾及身体，再，再三透支，孩，知担吗？知念叨罗婆婆疼吗？知师表老师，责吗？，，马休息，老师长辈命令，历史见证者参与者请求！”
“……”岳阳什吗？
难，东西，提构，啥做，跑跟洗鸳鸯浴，或者搂卿卿，睡醒才床，神气爽，精神饱满再饱满。
图纸什，群儿给帮忙弄。
岳阳吗？
！
校长相信。
呢，岳阳低头，像罪犯认罪伏法：“，错，马休息，图纸完善模型塑交给！”
“什图纸？唯做，找舒服枕头，睡觉！”校长怒。
“，，马休息，啥，啥……”岳阳吓赶紧走。
“孩啥，肯听话！”校长声音，哽咽，背转身，再让任何，见称见风流泪沙眼。
仅，场老师，皆此。
因激感。
校长老师，疯狂。
夜研，精神像打鸡血似！
校长老师百分三百投入疯狂研究，再‘休息’回岳阳各引导。
飞战偶，终五，完全组装功。虽仅仅未经测试品，初代飞战偶，变形，具备高速度灵活性，拥任何战斗力，法运输或者携带任何体积外东西，真正飞空，停留实验室……，它初代原始飞战偶，，它银枫城骄游校义，却划代存。
校长及群继夜、疯狂研老师，它划代存。
，怀疑它飞空。
唯问题，它飞高飞远问题。
飞战偶，已经研功，怕它真正飞空，进入战场，获战争法则认……它，声向世宣布，飞战偶代，已经临。
创造切，被校长强迫再‘休息’三间岳阳。
“创造奇迹！”欧蒙老师脸红光满，结婚，远远今激。
“，仅仅始，奇迹代，马临！”乌普老师停写记，习惯，激话，必须笔泄内洪流般感。
“切，由双创造，正创造新代……荣誉，正向踏步走，切，泰坦创造。泰坦，老师，荣！”校长像骄傲公鸡，昂首阔步站飞战偶，按岳阳肩膀，眼睛紧紧闭，声音哽咽，唇角笑：“与代，感很高兴；轻弟，感很满足，孩，定展翅飞翔，带梦……”
“请定展翅飞翔，带梦！”参与研，管老师欧蒙兄弟，此激向岳阳，股声音底迸。
“请展翅飞翔，带梦！”
“请飞翔，带梦……”