“呵呵,放吧,。”叫刘莹放,盯导师,思很明显,管与管,赶紧给表态。
“呵呵,,课找校务处吧,,课。”虽很听,话语气怎听风凉话。
“呵呵,,”完,林风做让全班甚至导师容举措,径直走向刚刚恐吓、砸书、侵犯尊严狗腿。
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“,跟,”话语,举措,右食指指鼻,完冷酷转身,向教室外走,林风怕跟,,,特别认老,刚刚林风挑衅,表示,林风处境处境。
李梁脸色变,暗林风底什头,明眼知,虽很,毕竟跟,扇巴掌,等扇巴掌,俗话,打狗主,林风等向挑战,视存,口气咽,正谓叔叔忍、婶婶忍,林风,,咱走瞧。
林风走刘莹身边候,刘莹抓住林风,跟林风,林风拍拍刘莹:“别,放吧,,相信。”被林风,刘莹什,嘱咐句,由,知,男间,刚刚林风被侮辱,果做点什,永远抬头。
“哟,,给等,怕男。”林风料果错,狗腿边追,边骂。
,两走,追,两相继众惊讶解目光走教室,惊讶林风与刚才180度逆转,刚刚懦弱连报告老师,真笑死,主找;解,叫,目什呢?决斗吗?导师倒话算话,插此。
李梁早刘莹,直缠,誓定弄,,尽办法,功,段间听刘莹叫什林风伙,竟死活,让非常气愤。今,听消息刘莹计算机课,跟,碰景,怎叫气呢。
全校知李梁追刘莹,林风竟敢追,已经非常践踏尊严,弟给叫走,明显给留丝颜,虽知干嘛,“林风,咱走瞧,让知,,惹,惹,。”
纷纷讨论林风走底什候,林风乎料回,共5分钟啊,底什?因跟狗腿回。
“林风,王骏呢?”导师问。
“哦,。”王骏?应该狗腿。完顾数双疑惑目光走向刘莹。
距林风回已经10分钟,导师问林风N遍,林风句“”给堵回,办法;5分钟,让苦苦等待王骏终回,,,,真…..。(此处言语表达)
“王骏,……?”导师问。
“老师,,,…..”王骏指林风,由嘴巴被打歪,半,什。
“林风,太分。”弟被打,李梁站呵斥;,目给弟撑腰,李梁伟,,毕竟谁知王骏跟,让知弟被打连妈认识,表示话,太。
“李梁吧?”林风笑问,李梁点头认定候,才继续:“件像轮头吧。”
“……..”李梁被气半喘气,半等孩。
“林风,太分,直接应该互相帮助、互相友爱,做什,给,班容坏。”导师气愤重重拍课桌骂。
“,老师,话。”林风站答。
“,给解释,否则客气。”导师气愤。
“老师,已经跟,班级拉班结伙,受恐吓,候怎;,再问,论怎处理,干预,怎;回答找校务处,错吧,呢,经校务处呢,叫走,认欺负穷吗,果号称华夏府校园话,二话,林风立刻退,,果欺软怕硬,穷孩,林风,凡拿刀话,林风,绝善罢甘休。”林风义正言辞。
获周围部分支持,毕竟,今社,穷富;平少被班欺负,,校管,望叹息,,难声,顶,辈窝囊。
导师被林风翻话搞忙脚乱,口气咽,咳嗽老半,知该什,啊,林风翻话别畜害,其实稍微,踏进陷阱,望。
办法,两边管,办法。,堂课,李梁舒服,直怎付林风呢,跟,点狠,踩头。定教训,教训,口怨气难啊,李梁,敢呢。(未完待续)