“~~~错。”答：“‘’。综调聚区三功被调整，再随涌念‘认充’，此再二‘抽再加工’功检查念念间勾索关系，便知念念间原本勾索，因断被充，渐固化。若充则慢慢松瓦解。再此观察‘’念，亦复此。原本‘’。”
“比平静修，忽‘嗡嗡’细声，入耳未被感知，神经刺激原初念未被感知，原初念进‘流淌区’被层层相关念包裹未被感知，流淌区带量念，刚进入‘综调充区’未被感知。般况堆极其复杂念，被该区三功‘充’，念包推举极少数‘品’，将品送给感知功感知，此便知‘蚊声音’。需知，耳朵听‘嗡嗡嗡’，并听‘文字’，未眼蚊。包念，声音相，携带极极其念，念构‘蚊’。”
“正升玄论讲述：感知功觉察‘蚊声’复杂念品，品隐藏极极其念早已经被‘认并充’完毕，其包含‘痒、舒服、难受’与识神相应念，比‘快注、躲避、伸’等等复杂念全被充！”
升玄论提‘充’导致效应。比强化固念勾索模式、比构造新念勾索模式。其两比较重：念转化理运及外。二产激力循环回‘流淌区’，激深处其相关念，比：它左边飞、叮脸？蚊体内病毒？早该点蚊香，呆坐被它叮傻等等。
念‘流淌区’流淌，被‘认并充’，才被感知。充接反向激‘流淌区’深处更相关念。感知念，其‘念’其实已经转理运。程极其快速，刚感知‘蚊声’品，续回旋激流淌已经进轮，几乎瞬间。念已经转化理运。察觉‘充’程，法驾驭程，感知始极少数品，并眼睁睁念断流淌并实施。紧张、注蚊声、躲避、本睁眼伸。且误冲‘遏止’。进入‘涌流’效应。常常
“暂停部分‘充’功，激力回旋激‘流淌区’，流淌区念流淌弱。谓：紧张。本紧张。被充，故紧张。”详述证悟：“谓重，本重。被充，故重；谓难舍，本难舍，被充，故难舍；谓贪怕死，本贪怕死，被充，故贪怕死。醒，念、重重背景念被或或少充，念‘念’被或或少充，或或少‘提运’。充，切‘提’，切放松再放松，切复归安，亦本安、死亦本安。”
“忘形养气,忘气养神,忘神养虚。”观主：“忘形养气，谓‘形’其实堆标示工具。算踏步，很路走。需知‘充’，真火存，充真火立刻化凡火，凡火凡水水升火降，充程度减弱，练习，直静修做基本‘充’。综调区充话，激力回旋激‘流淌区’，流淌区单靠充功，难持久。久久，则流淌区流淌少数念，乃至流淌念。此念达‘综调区’‘被感知’。此才慢慢做双泯、渐入真正太虚。番象‘太虚相、虚空相’。虚空相阻止流淌区产‘涌流效应’。，注：刻追求流淌区绝流淌念，错，因法产。重玩转：流淌区流淌，综调区充、感知品、主抽，几功。驾驭几功瞬息间运，针尖翻跟头，电光立根脚，玄关其。升玄罢、金丹罢、佛罢，基础技术此处。”
方则故：“惜间够，足够间慢慢修。先‘充’技法平活。此外界物刺激‘应激区’产原初念，原初念经‘流淌区’沾染量相关念，再次巨复杂‘念包’，包裹达‘综调充区’，充。它挑选‘品’被推‘感知功器’感知，虽感知‘认并充’。物相，镜照物，物虽见镜，镜留物，切尽虚像。反观察构‘’念，亦复此。亦复虚影。常颠倒罔相，误‘’，误‘标示工具’构虚像必抓摄住东西。‘必须抓摄住’，念，被充必。”
认真凝视观主：“。占卜结果利，‘’愿做。，法虚影。今已决定做。”
观主沉默：“展潜力，既决定冒险，尊重选择吧。少握？”方答：“证悟占次，‘击蒙’，仍旧五五数。”观主：“联络师兄师弟，让预言此，给规划更方案~~~”却被方摇头打断：“怕间。元神占卜况，间已经。且南北。联络候怕难躲智体追查。既真性元海推荐做。即便冒命危险。做吧。观主，让力限识神主宰，它随随辅臣。正《清虚升玄论》教导话吗？”
观主拍拍轻肩膀：“祝顺利功！走，消记录。走。随早餐吧。”
早餐七八十位士、修士皆殿内。内斗母元君、救苦尊两座高高木像。修法部斗母法脉坐救苦尊像旁。修身法部救苦法脉则坐斗母元君像旁。轻修法部，性修步，常活待应修性技术。定层次才兼修命功。因‘流淌区’‘理充’功其功，反影响念运。坐九苦尊像，与众身法部老少相。
身法部主修命功，精医炼炁，外奔波应，平很难见。医诊或者修炼，凭理精妙握，杏林高身份外宣教、普度众才碰。，兼修斗母法脉理调整技巧。坐斗母像。两派坐示两派体，元始阴阳，入门径别。
观主照例礼拜三清挂画及两位尊神像，带领众咏唱《清虚升玄论》精及《常清静经》，忽感触破例段《雷霆玉枢宝经》：“等皆知气数。数系乎命，气系乎。气数囿，命梏。真。命运、社命运、命运、命运被囿梏限定。等修何？者诚入，与忘形。与忘。与忘忘。入者知止。守者知谨。者知微。知微则慧光，慧光则与。愚智，浊清。转命，智慧力，摄伏诸魔精，济度长夜魂，利益於众。此革.命，革命。世俗革别命，士革命！革命，胜者，方真士！与诸位共勉！”
早餐，轻便离堡垒般龙观。
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另外：末公特别，已经写间精力，法保证按更新，量力，请读者见谅。
本章主细节结构，让修谱，基本分析图，免先什哪、性哪、太虚啊、空啊、啊什什懵。勉强算‘机半泄’吧，送新礼物。虽费脑筋，希望仔细阅读。实，画流程图类。
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色， 安卓苹果均。】
很蔑视‘表层识’，其实早期修‘表层识’部分‘潜识’进。“综调充区”，区域受主观性影响深，修入处！修方法，其实玩儿几功（流淌区流淌、充、感知品、主抽）。玩儿（锻炼方法）。
减少念流淌，跑深山或几十闭门；‘主抽’力冲流淌区流淌效应（提正念，般若或重玄理论观万法梦幻泡影）；塑造套简单念模式（比念咒、念佛等），给套特定念充，给别念充，锻炼‘驾驭充’功夫；则扒念包，感知力搜寻其原初念等（守穴）；感知力渗透充阶段，甚至先感知再充。变花训练几功。
深层次‘流淌区’则理关系，与命功锻炼关系。本章。希望认真阅读写流程结构。间话，画图给，点儿像核反应堆水循环系统。
注：识运其实极其复杂程，将其简化，根据习惯构造套非常粗略解方式。果换另，完全解方式。很正常。(未完待续。。)（未完待续）