“结界二任管理者，亦肩负希望存。管理者，却并身‘二’知，与觉。”
“回忆全部真相，醒，接受绝望，肩负全部希望。”
“醒，知间已经，咬牙，带另逃即将爆炸车厢，逃跑，听爆炸巨响。”
“，肩负希望两正‘风瞬’期望般救，救仅仅两。”
“两，伙伴死亡，绝望打击。坚强两，却并深陷份绝望，选择肩负份绝望，坚强。”
“，结界接收管理者愿——绝望希望愿。份愿驱使，新轮回，始。”
“被二管理结界，早已脱离间轴外存，新轮回，代表奇迹——间回溯！”
“救，奇迹救。”
“引奇迹代价，二失与结界间联系，结界堪重负崩溃，城市消失，留主体校园。”
“，份奇迹遗产，默默平世界间游荡，使与二留概念——收纳甘死轻灵魂，世界弥补遗憾，释与结界断联系，即——消失。”
“失管理者结界，已经引奇迹力量。它收容，死灵魂，做，让释，让坚强新。”
“，经历漫长岁月与各各故，结界迎。，因背叛死，死因迷茫坠入结界，因结界结识孩，因孩句话警醒，寻真，重获新。”
“，决定，让群问题毕业。”
“因，觉本应该毕业方。”
“，堂课正式结束。明，请给场考试答案。”
阿真离教室，教室内产骚乱。份骚乱却持续久，因，几乎将目光投向直沉默语游离。
“做什？”教室内安静儿，游离才慢半拍觉视线放身，奈身：“别，其实，直品兼优模范哦。”
全班沉默。
模范，名仲村由孩答案。代表，反抗神明sss团，失团长。
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“游离！”野田叫声，打破班沉默。向游离，站笔直，双眼却紧闭，色红片：“仲村由，真，真非常喜欢，……”，野田深吸口气，猛睁双眼：“请允许，毕业吧！”
突其表白，仅让游离愣住，全班愣住。
因，与其表白，倒，野田主放弃游离追求。
毕业，知代表什。
，，游离野，竟先做选择。
“哎呀哎呀…”向微笑站：“竟被野田抢先。”，向游离：“告白，反吧？”
“喂喂喂！野田应该吧！”藤卷脸岔站。
“太落嘛…”音拍拍向肩膀：“挚友呢。”
“哼哼！”冷笑站音身边，直井文。
“哇噢噢！”由依脸惊讶跳，指音三：“搞基三角恋？！”
“才！”*
“比三角恋…”高松抬抬眼镜，站：“倒觉，更像游离**。”
游离趔趄……
“高松，玩笑。”松tk结伴。
“真肤浅！”解释！
“主唱擅离吗？”dgm三组苦笑站：“次，容易让主唱跑掉。”
“及格线啊…”山摇头站：“真适合普通绩呢。”
“拖腿。”游佐（负责游离通讯双马尾）脸淡定站。
“毕业，定玩游戏玩痛快！”竹山站，因正疯狂敲键盘。
“勤部队，guild跟主力队员脱节。”
，唯表态奏站，走音身，深深鞠躬：“谢谢，谢谢赋予青春，谢谢让解活件，谢谢！”
“呃…哎？！”音愣愣，随即惊叫：“怎……离？！”
游离白眼翻，抬拍音脑勺：“傻啦？奏毕业必须找另几句话吧？”
“呃…哦…哈哈哈！”音尴尬挠挠头：“刚才气氛，误……虚惊场啊。”
“，毕业。”奏音游离笑笑，随走讲台，深深鞠躬：“谢谢。，真很。”
“必客气啊，长。”直井文难露温微笑：“整体，必谢。”
“难嘴听句听话。”向拍拍直井肩膀。
“……哼！”瞥眼向，直井冷哼声。
由依奇凑：“争风吃醋？”
“才！”*
“。”拍拍巴掌，游离站讲台：“，始次战计划讨论！”
“战？！”
（未完待续）