书院属公益性质方，初捐钱盖院候，巧兰跟公爹商议，捐点钱进，算辈孙条路，歹咱给书院做贡献，求孩入应该问题吧。
抱法给捐笔钱，剩由主乡绅捐，书籍什各阶层冲李相爷脸捐赠，书院负盈亏李相爷做切部署，外难。
至免费读书青山百姓才资格，其资格，掏费才入，考试才，书院营运并问题。
巧兰听二位老，脸豪，“等孩，让宝贝进青山书院读书呢，管男。
“娃咱夫教导，报名主乡绅孩，普通农呢。”李相爷颇惜。
“李爷爷，觉咱应该教点实际活技，许更，例绣艺啊，例香薰啊，例做珠花啊，卖钱啊，点艺老百姓肯定愿啊，光诗词老百姓听懂，愿。”
“哦，教吧，绣艺完全资格教，呢。”李相爷突眼亮，问题，关键合适并找，目夫空缺。
巧兰愣住，“啊，……，，怎夫比，！”急忙摆。
“怎，绣品太皇赞赏，写画画佼佼者，怎，啊，跟虎。”李相爷拍觉主再。
“？，教啊，慧纹绣艺呗？”巧兰觉点思议，很，知识艺全教给孩，论少，门艺啊，造福，啊。
“除非愿教，否则理。”李相爷调侃，知敝帚珍，艺教给玲玉。
“，教？”巧兰做老师，初艺传承，艺根深蒂固执念，代代传承，艺责任愿。
“孩，艺传承？找玲玉？知孩，回报青山回报片养土，让老百姓更，比很男更珍贵忧患识，该教啊，给娃村农娃，做榜，告诉勤奋肯努力，做很，让变更更，？给爹娘争口气，给奶奶挣脸，让知，初付回报。”李相爷身体倾认真巧兰，眼带温慈爱光芒。
很喜欢巧兰，强立尊孩，走今离努力勤奋，素媛因更加懂坚强。
“，教绣艺，让谋本，被欺压点，立才强，爷爷，该。”巧兰深吸口气，觉忽找目标，再挣钱再传承，全新定义。
挣钱懒懒，缺钱啊，传虎养活，让锦衣玉食活，问题。传承玲玉很努力，变故，假够替艺传，剩什呢？轻，该给找点业干，真正让激东西。
“啊，啊，教书育千秋万代，榜，鼓舞农孩读书，才枉初初衷啊。”李相爷味深长。
怎知提议针孩，希望孩够更加强立，被欺压受辱，却朝夕完，彼此明白，书院盖，依旧农姑娘读书，免费，让失望难，今机，哪怕丝毫希望放弃啊。
“，该，哪怕改变点点，哪怕，应该放弃，秀儿挨打，春妮奈放弃，该。”巧兰站，眼泪水，该，给做榜，告诉更努力点点，哪怕功，努力定未。
“兰，吧，教绣艺，做夫，脸光呢，啊，。”传虎知何进，脸洋溢激骄傲笑容。
“虎哥，答应啊。”
“啊，干，知憋，正书院机，吧，给咱村姑娘做，咱再商议，李叔边跟咱合，若姑娘荷包绣，收购直接换钱，？”传虎脑转十分快。
“，照思路昂做衣，拿绣楼卖，透漏姓名难堪。爷爷您呢。”
“啊，穷孩东西钱肯定愿啊。”李相爷哈哈笑，十分高兴畅快。
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“决定，，嬷嬷，嬷嬷。”巧兰突赶紧喊嬷嬷。
“让周嬷嬷教规矩？”李相爷精啊，点透物。
“啊，才什埋呢，光教导奴才，太屈才啊。”巧兰满脸荣光笑。
“夫，您喊。”周嬷嬷进。
“老奴给相爷请安，给张请安。“周嬷嬷见李相爷夫关系，惊。（未完待续）