清风吹响树叶，似乎首妙乐曲需演奏。
清香抚泽脸颊，让泽感觉温暖与温馨。
思祁便泽谈新晨，便听侧耳倾听，真神？，其实。
新晨冬雨偶尔经候，知谈资。
“新晨声乐方很赋哦，次木笛吹奏首很听《凤竹》呢！”思祁轻笑，便入妙音符般悦耳。
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“乐器。”泽扶巧巴，便思索。
“嗯？怎？”思祁奇问。
“练习呢。”泽
“嗯，新晨，带乐器？”思祁便刚经新晨挥挥。
“哦？乐器…”新晨转眼泽眼，便笑：“拿。”新晨便进入教室，口袋抽白净帕，便擦，帕，带花香。
新晨优雅举，便十分惹眼。
“耍帅…”冬雨嘟喃嘴。
新晨便回桌位，拿书包，便其取竹萧。
工艺见般，便满翠绿色，转口柔滑般，其翠绿色，便极艳丽柔滑似乎光鉴玉石雕琢般。
新晨便转，倒极灵活，“猴耍棒”。
新晨玉箫抓，泽身边，轻拍泽肩膀，便贴近耳边轻语
“此…般。”
突，语气细辨，且间极短，算算，该三刻。
泽仿佛顿悟般，眼睛亮。
新晨玉箫交给思祁，轻柔笑。
新晨便忙活，切照常。
思祁微笑，支竹萧递给泽。
泽伸双，似乎颤抖。
“谢谢。”泽微笑。
“送。”思祁笑。
“嗯…”泽点点头，弄竹萧，熟悉其触感。
“呼…”泽始按空洞，试。
试，思祁便旁。
视啊，已经达境界吗？冬雨便边壁…
尝试遍，泽已经找感觉，便像灵光般闪烁泽眼。
思祁便感受，风吹，留淑淑树鸣。
再泽，眼光芒便很漂亮，概便喜悦表达吧，很像新晨呢。
泽便尝试编曲，除断断续续部分，倒很像“凤竹”，韵节。
“很错呢，初者便达程度！”丹棱老师便旁拍白净掌。
“挺错。”新晨边似乎空气点头。
“，既并结束曲，男便搬书吧。”丹棱老师便笑双合十。
啪
拍声清响。
“老师，。”泽便再次举。
“啦。”丹棱老师便温柔笑。
“丹棱老师，泽妈妈？”思祁忽举问。
，问题很知，便纷纷投奇目光。
班级吧…
“什问呢？”丹棱老师依旧带柔笑容。
切。
“因丹老师态度太。”思祁很真诚。
“亨亨呵呵，，爱啊。”丹棱老师笑，群概特殊届吧。
，倒般节呢。
黄莹莹跑，握泽温软，轻柔揉：“吧。”脸挂笑容。
几位，差。
便再由班长带头，男便。
呢，泽跟。
“休息吧？”青凤问。
“理由吧”
虽很努力，端捆书便很累，新晨共帮拿掉三叠书，递份轻，比较话…
新晨便搬四叠层书，泽便跟。
腰间，根蓝色细线，便系根竹萧管。
“呀！”泽被撞，默默捡捆书。
并新晨班，捡捆书，泽眼。
弯身歉。
“。”便乏味。
新晨便书放台阶，转身。
许班级帮泽。
“故吗？”新晨便轻步走，语气平静。
“泽受伤吧！”金乍便极气。
新晨拿泽臂，其擦伤，间便淤吧。
新晨几眼，便泽腰，泽腿。
“。”泽
“别话吗？”金乍却愤愤平感觉。
新晨闭眼睛，轻呼口气。
“处理吧。”新晨便，拿叠叠书，随抛，便张白净帕。
泽受伤便抓住空飘香柔帕。脸露甜微笑。
“东西什。”金乍问。
“带找老师吧。”金乍，便带叠书走。
两原本带课本，便被新晨收走，便扶泽。
泽帕，裹臂方，感觉阵清凉。
新晨便叠六层书回班级。
书放，眼光扫吃惊众，老师：“受伤。”
丹棱老师关切问：“谁受伤？严严重？”
新晨拍拍身，便：“三方吧，擦伤，算严重。”
“怎搞？”丹棱老师问。
许激站。
“被三班撞倒。”新晨，神色平静异常。
，许忍住：“教训？”
“故。”新晨耸耸肩。
“。”丹棱老师。
“差吧。”新晨再次耸耸肩。
便等待。
金乍便。
“怎？”老师便担感染类，痛吧什。
“泽擦伤，管！”金乍却指新晨呵斥。
新晨耸耸肩，便走讲台。
“，听啊。”金毛忽门口。
“混混？”
黑社？
帮？
…
，班却胡思乱。
“哦，趣。”新晨停住脚步。新晨转身，便门。
“干嘛？”丹棱老师问。
金毛新晨老师尊重。
“。”新晨淡淡回复。
“什？”金毛便问。
“哦，件嘛，算讨代价吧。”新晨淡淡。
金毛回头眼似乎受伤，耸耸肩。
…
？
吧，纯洁关系
…
金毛新晨便楼顶。
新晨拿铅笔，便画。
金毛烈阳渐渐升午。
早铃声被关，金毛很直爽逛校，便逛，受伤泽，便兴趣，听新晨声音，结果变很明显。
“叫什名字？”
“离依霍，算朋友吗？”金毛很直爽，嘴角弯。
(本章完)