喜欢语文英语,喜欢英语特别喜欢语文,绩直错,每次考试突击找复习,临阵磨枪。每悠闲,回抄抄业,抄,比文!
经常“书表达力差,怎给喜欢男写书啊?”
“哇!老兄!让给写吗?再帅哥旁边谁敢追啊?”
“放分走!免影响吸引异性!”
“算!校几男,夸啊,夸啊,次!”
“什啊?”
“真比强!码认!基因?”
“什关系?”
“基因,捎带脚感染!”
“搞错?先?分钟才呢!丫头!”点脑门。
“哎呀!认搞错,先吧?”
“啊,让,姐姐照顾弟弟啊!被抢走玩具回!”
“!算,先!……”突搞很神秘坐桌,“坦白,孩给写书?”
“!”
“真?”
“真!”
“放!”
“放什?”
“找朋友先通审批才!”
“救命啊,姐!老哥轻,熟,魅力!”
“,果找定先告诉!”
“!”
“准啊!给,代数业!文拿!”
“给!拜托,内容改改再写本,像数答案!”
“哪间慢慢改啊?老师。”
“谁次写老师已经很怀疑,本写”新完!“抄呢。”
“哈哈哈!谁让名声?谁让文?”溜烟楼,拿代数业,认真照搬本,绝相信!
早刚进教室书桌封信,信封型,书!点纳闷,怎昨刚完,今给写啊?打,放回脚踢进房间,
“今收书啦!”挥舞信封。
低头继续画画,“收!”
“啊?哪?”
“啊!呢!”交给。
“呢啊?”
“啊,回审查吗?表示您尊重!”
“乖!”
摸摸头,打信封,“约今放见呢,知!定很伤!”
“正声拒绝吧!”
“!”
“马回?万等呢?”假装身走。
“!让!”伸胳膊挡住。
“什??”
“已。”
“!!给啊?”
“吧!”
接,定次写书,点紧张,言语点通,甚至几错别字,呵呵!
“准备怎办?答应吧!挺诚恳!”
“见?”
“希望给什见?”
“气吗?”
“气?什气啊?高兴才,因敢喜欢!哈哈哈哈!”
“哼!”
气走,马回,抢走信撕粉碎,封撕,扔狠狠踩几脚,
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“刘!吗?”
莫名其妙,“怎啊?”
“许快找朋友!许喜欢高兴!”
“什啊?”
“因……因,许别介入!”完气哼哼走!留纸片,哎!打扫卫!
二等先,气呢,背书包骑车。节语文课,老师进抱文本,放,推推眼镜:
“今给两篇文章,简直雷再雷!刘文给念念。”
凉,丫头眼,正,吐吐舌头,
“让改改,听!吧?”
“啦!”
间灵感应,迅速眼神交流,硬头皮拿回文本,回位置始朗诵!等念完,老师“刘珂,文念!”
低头拿回,磕磕巴巴念完,抬头老师,
“解释,什两篇文完全?吧!谁抄谁?”
,办法承认,“老师,!照刘珂写!”
“!平语文绩错啊,怎抄别文呢?”
“老师次!”
“次吧?次文俩很像!次太离谱,点改抄!久?”
“啊?…………”编,。
“老师!!应该帮助文!让参考写,照搬,绝!”
“恩!间互相帮助,刘法啊!,刘珂番份,回写检查给吧!坐!坐吧!”
教语文老头比较善良,告诉班主任,非俩长请,候更热闹!郁闷完语文课,晚回怎惩罚谁知倒霉结束,真祸单啊?
终课,做间操,刚走教室,被代数老师叫回,
“刘珂,俩帮拿点东西,惩罚!”
轻代数老师借口俩叫办公室屋,
“喂!坦白吧!”
“坦白什?”
“偷偷谈恋爱?”
“什?”脱口。
“干吗反映?刚,揭,告诉吧!”
“老师您奇太重吧??怎?”
“承认?见放走,连业借抄,真?”
言,。
“刘珂!老师问呢,招招啊?”
知问招兄妹问题,偏“哎呀!被老师啊!嘿嘿!”
“啊??老师,其实……”气解释,话口被嘴捂住。
“!孩承认,思!封建,谁纪啊?名字亲戚呢,像兄妹名字!”
被刘珂捂嘴法话拼命点点头,踢脚,敢再什表示。
“!挺亲热呢!恋爱耽误习啊!刘向刘珂习啊。回吧!”
“谢谢老师!嘿嘿!”刘珂拖。
外才挣脱魔爪,“怎呢?误吗?”
“才思嘛!玩!”
“玩?哪别知怎办?万谁再瞎传班主任,惨啦!两位请啊?本妈妈让告诉老师关系,偏让!”
“怎?妈听!管!知知!活刺激才玩嘛!”完蹦蹦跳跳走,奈何,谁让贪妹妹呢?
放,几踢球朋友围,“喂!实话!刘珂……?”
“啊!久?保密啊?”
“真艳福啊?咱三级漂亮被弄!”
“习呢,连业写!”
“等等……等!谁告诉什?怎知啊?”
“吧!装糊涂呢?全班谁知啊?”
“早觉俩点什,走,承认?”
“今课俩怎回啊?谁啊?哈哈!”
被言语弄迷糊。
“良!真关系!……”刚妹妹,妹妹两字口呢,见比画抹脖势,句话咽。
“啊!什啊?哈哈哈哈!”
边喊“刘!走走?”
“哦!!”背书包跟回。
阵哄,妹妹关系被确定侣!很快街巷全校皆听风声,唯庆幸老师知!代数老师课逗俩,全班哈哈笑,理清,造流言恶剧鸣!