十七节
，徐静川教郑浩练武候，练势，指郑浩掌握姿势、体运劲
法门，让郑浩已琢磨。
反教郑浩习文更，觉郑浩实聪明，认许字，算术、唐诗少，
东榔头西棒。仔细询问郑浩，原郑栋辉教郑浩习什教什，
更方设法弄本新华字典放羊，?郑浩弄什书什书。况让徐静川咋舌
，再，真‘伤仲永’叹，真浪费资质。，太怪罪
郑栋辉彭向红夫妇。今世界纷乱，两物什办法？算郑浩命，遇
，致明珠暗投。
徐静川仔仔细细筹，调教郑浩番。身本甚至抱负传给给郑浩，
逢，半兵荒马乱，外忧内患，容易统。本治世。
领袖老习惯风平浪静，非弄怨沸腾，幸亏刚刚，气犹存，至
覆祸。，算隐居山野，独善其身，做其英才育！
徐静川觉帮郑浩梳理，打根基。郑浩完全系统，
知规矩，方圆。决定头让郑浩习华夏传统文化。
文化古文头，古文繁体字。徐静川首先郑浩练习书法，正马步
，文武、交互辉映，两相误。知写字很精细活儿，它部肌肉未梢神经展
促进。写很简单，写项高难，除需部肌肉定力量外，
需量言语运分析器参与指臂觉协。，需长间练习耐耐力。
，别孩极难克服障碍，郑浩，却存。
徐静川首先郑浩楷书入。知楷书书法功底字，因此、书应先楷书入。徐静
川：“楷站、走”教导郑浩果书先楷书入、站立，怎谈走，
怎走？像练武马步牢，脚底根，怎？
首先郑浩慕写“永”，知笔画字形构基本元素，书须画始书深墨
，引画、积画字、积字章、万字千言、莫非画错综组织，故应先画，“
画者书栋梁椽柱”。画组汉字基本素，画字，画精，其书难。“永”书法笔法则。徐静川书桌站马步，握管狼豪，“永”字八笔顺序例
，阐述正楷笔势方法：侧，侧锋峻落，铺毫笔，势足收锋；横勒，逆锋落纸，缓急回，
顺锋平；直笔努，宜直，太挺直则木僵力，须直见曲势；钩?（tì），驻锋提笔，
使力集笔尖；仰横策，笔直划，力划末；长撇掠。笔直划，锋稍肥，力送；
短撇啄，落笔左，快峻利；捺笔磔，逆锋轻落，折锋铺毫缓，收锋重含蓄。徐静川特放
缓节奏，边写边。让郑浩清楚何边扎马步边练字。放毛笔，徐静川给郑浩讲述“永字
八法”历，相传隋代智永或东晋王羲或唐代张旭创，因其写楷书基本法则，将
八法引书法代称。让郑浩既知其，知其！
段间，徐静川将练书法讲给郑浩听，牢牢记间。：笔画决定书法
字与丑。基本笔画犹盖房屋梁柱砖瓦，果梁柱、砖瓦质量次品，歪歪扭扭，
盖房屋怎谈观牢固呢？因此，练习基本笔画，写字打良基础很重。
何进部首部分训练。讲汉字除独体字外，部分字各偏旁部首与其它结
构单位组合，偏旁部首形态变化往往字重。因此，熟悉偏旁部首结
构笔，熟练将其加变化运，故练习汉字结构，须先部首始较易入门。
间架结构练习。间架结构、古称“结字”，简称结构，指研究字画与画间搭
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配方法及组合变化规律，掌握楷书间架结构，必须抓住几：
1.重平稳，穿插避，字站稳，首先做重平稳，做重平稳，围绕字
安排笔画，注笔画间避让穿插。
2.疏密，首尾呼应，论字繁简何，书写疏密度，呼应顾盼。
3.平正主、稳求变、横平竖直、力求平正每初者书基本求，灵活运使
字形活泼。
徐静川与郑浩讲章法，虽言早，郑浩记住。“章法”研究字与字与与
及通篇间布局方法，主内容包括幅式，书写式，落款，铃印四方，通四边留白，
首字管领，气贯通及穿插，接应映带，伏等法，书写字体内容，进立谋篇
统筹布局，使组精神团聚，宾主掩映，相承，首尾贯通机谐整体。解章法，
并它实书运，关键掌握整体内部立统形式基本法则。使其
创笔法取势，字形创造、风格、气势表，及章法整体体神韵，达完统。
徐静川幼渊源深厚，教弟希望文武兼备，世间万物，理源，例书法与
武术此：二者形式皆源於（?象形抽象）?法、武?皆?「」?，由象形至抽
象「似似」??境界；皆?形式?定?容（工於形式?富於?容）?法?容趣味，武?
?容?。