“，坐吧。”
安辰朝白点点头，再抬头向身庭院。
虽眼睛见，却脑海，勾勒幅活泼景象。
身群乖巧爱，正坐柔软草。
每名身，摆放张画板，旁边放盒水彩笔。
安辰够，宁静画。
很喜欢温馨氛围，嘴角禁勾缕笑，口，“记今老师布置业吗？”
“记~”
庭院立即响阵整齐稚嫩声音，充满朝气，很活力。
群妖整齐序坐，纷纷张口应答。
见排坐体型较物，比兔、金丝猴爱孩等等。
间则坐体型般物，懒、孔雀青白两姐妹。
排蹲体型硕熊猫、东北虎、黑瞎黄牛等等。
另外，庭院四周，群启灵智物。
它听听安辰授课。
其翩翩舞蝴蝶，蜂鸟、丹顶鹤、蜥蜴萤火虫等等物，围满整座庭院。
尤其萤火虫，群结队聚集，漂浮空，散团璀璨耀眼光芒。
像盏路灯，悬浮安辰头顶空，照亮整座庭院场景。
坐草帮妖，此早习惯。
它早追随老师批物，快启灵智，踏修路妖。
它知，随老师名声，整座昆仑山传，越越物，慕名，纷纷拜入老师名。
甚至候，它听，山边，群蜗牛乌龟，正赶路，拜老师师。
惜，，群蜗牛乌龟影。
知再等，够群蜗牛乌龟身影。
妖神，白甜声音，再次响，“老师让今景色画。”
安辰满点头，“错！谁完业，请举告诉老师。”
“……”
顿身帮妖，，，眼瞪眼，间全哑口言，陷入阵照宣沉默。
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甚至物，做虚。
比坐排兔，整身体藏画板，被老师见。
它似乎忘记老师视物回。
爱孩，连忙拿水彩笔盒，挡住眼睛，担被老师点名。
它三条尾巴迅速收，再轻轻摆，临敌感觉。
排蹲妖，敢再老师。
它纷纷转移目光，或抬头仰望星空，或低头数蚂蚁，或转头向别方……
全显虚比，担老师惩罚。
连头熊猫，停吃竹。
它低头剩节竹笋，怔怔神，知什。
至青白两姐妹，倒少虚。
依带笑安辰。
今午，老师坐草聊候，问老师景象什。
安辰摇摇头，并给明确回答，轻描澹写笑笑，“再告诉答桉。”
虽听确切答桉，刻，，似乎切答桉。
刻，叶青目光温柔安辰，脑海渐渐勾勒幅，觉景象。
犹豫，直接拿身旁放水彩笔盒，始画。
旁叶白盘腿坐，边掌托巴，老师张帅气迷脸庞，边水彩笔敲打画板边缘。
，眼睛忽亮明亮光芒，始勾勒影轮廓，并且逐渐变清晰。
终，叶白笑，笑很，很灿烂。
终知画什。
两姐妹找各景象，安辰等，听回答，由笑，觉幕画实太熟悉。
读书，遇老师点名候，场景吗？
安辰笑，“完今业，关系，晚习间，画眼景色，谁先完话，记举告诉老师。”
顿帮妖释重负松口气。
紧接始欢呼雀跃。
“噢耶！谢谢老师！”
“老师您放，今晚定画。”
“呜哇~画座庭院，许抢~”
“咦？法啊，谢谢乖乖，决定画座庭院……”
安辰听帮欢呼声，嘴角笑愈浓，再话，让够安安静静画画。
禁产几分奇期待，很知，帮画景色，什呢？
安辰象画景象，忽毛茸茸掌举。
接响熊猫呆萌呆萌声音，“老师，画完。”
安辰听声音，名叫萌滚滚，禁露喜色，“滚滚快画？，老师听听画什……”
……
与此，理考察队本营外。
秦教授正站棵凤栖树，给老婆打电话。
很快，接通。
等老婆口，秦教授色复杂句，“老婆，先别话，听！
等做，非常危险！
什外话，记者布，告诉记者，昆仑山座村落，藏位神明！！
记住，定消息传啊！！！”