纪戏曲界师，李南罪，别轻喜欢戏曲，毕竟戏曲曾经风靡华夏许，少身居职物戏曲爱者，荀老电话将封禁解除，知脉广。
李南脑快速运，寻找记忆关黄梅戏歌曲，很快首符合求歌。
“马奶奶，其实创关黄梅戏歌曲，感觉段唱腔准备，次才演唱。”
听李南居真创首关黄梅戏歌曲，原本佯装气马玉，喜笑颜：“唱，让听听，果什方，帮助改正。”
“唱唱吧，马奶奶，华夏黄梅戏老师。”梅隆久很奇李南黄梅戏歌曲，因此催促快点演唱。
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今唱，李南众鞠躬：“首歌伴奏，给各位爷爷奶奶清唱吧，首歌名字叫做《黄梅戏》。”
爸妈讲，黄梅戏很唱
模仿身段模，实愿望
救李郎离园，谁料皇榜状元
状元红袍，帽插宫花啊新鲜
李南将首慕容晓晓《黄梅戏》清唱完，纷纷鼓掌，马玉带笑容：“南啊，歌曲应该根据黄梅戏经典曲目《驸马》创吧，演唱很错，歌曲四句黄梅戏唱腔需练习，且句‘状元红袍’，其戏曲应该念‘ZHUO’，知吗？”
“谢马奶奶指点，知，唱腔继续练习。”
刚才李南唱歌候，马玉法，此热拉李南：“明舞台演唱两首歌，吧，首歌唱《唱脸谱》，二首换首《黄梅戏》吧。”
梅隆久听马玉话顿急，“马，孩刚才，首歌太熟，连伴奏，怎明演候唱呢。”
“伴奏简单，直接场安排乐团吗？南，觉华夏广播民族乐团给伴奏怎？”
李南虽什见识，知民族乐团级院团，般绝请，位眼马奶奶量真，唱首歌弄乐团伴奏，点兴师众。
“马奶奶麻烦，首歌伴奏难，估计戏曲频合适乐队。”
马玉拉李南，梅隆久，“南问题，定，录制伴奏，顺便教教四句黄梅戏唱腔。”
梅隆久指远两荀老：“马，怎性轻候模，听风雨，点变。”
“哈哈，江山易改本性难移，轻候喜欢吵，老喜欢争执，倒很奇怪，俩什走呢？”
荀老话勾梅隆久轻候回忆，回马玉候，禁让唏嘘。
戏曲频监闫立走，热：“荀老、梅老，王师，啊，今彩排，各位怎全，真辛苦。”
虽闫立任久，因京城荀、梅两派弟众，经常电视表演，两位老爷跟算熟悉，几寒暄，闫立，“刚才轻唱带戏曲味流歌曲错，听由两位师推荐，很兴趣，两位介绍吗？”
荀老：“闫，戏曲频监，按理应该务繁忙，怎李南伙感兴趣呢？”
闫立苦笑：“戏曲频监位置做啊，任什被调离，两位应该清楚，果戏曲频收视率直色，恐怕监快台。”
戏曲频收视率低，代表戏曲节目观数少，场戏曲师，什长脸，梅老叹气：“代活节奏比较快，轻更喜欢劲歌热舞，环境使，做啊。”
“确实像梅老，觉刚才演唱歌曲李南很新，演唱算流歌曲，其融入戏曲唱腔，风格应该受轻喜爱。”
“感觉李南歌曲推广戏曲效果，才老梅推荐表演，底，几首歌曲解决根本问题。”
闫立笑摇头，“荀老，关几首歌曲，，果部电影或者电视剧全部使歌曲话，什效果？”
荀老迟疑：“戏曲电影，李南纪，既编写故，创歌词戏词，恐怕力吧。”
跟爷爷荀明汇突：“南哥光歌曲唱，编故水平流，原创《射雕英雄传》，听吗？”
原本闫立思找专门编剧戏曲创故，让李南提供新鲜创，今知竟创故力，顿喜望外：“，杂音太，议室听吧。”
荀梅两位听李南歌曲，并听原创故，听听，豫剧师王秀英怀三岁半张欣，听听故，眼睛恳求师父，王秀英笑：“，听听，孩讲什故。”