知何始，葛乔觉每趣。
每活钟山，听师父讲莫名其妙理，亦或重复耕、打渔等计。转眼即逝，知觉间，已经。
且，知何，始越越觉厌恶。
厌恶窗，厌恶师父，厌恶，甚至厌恶“龙神”。厌恶，并非真打底讨厌，候觉每思格格入。
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包括“龙神”。
往倾池，与锦鲤玩耍候，葛乔确觉很愉快。回神，仔细联细节，察觉丝丝敷衍。
次，偷偷跑找锦鲤，方干脆理。
葛乔倒因此气。，忽识件。
位锦鲤，或许忙。
虽忙什，葛乔确信。确信……龙神帝君化身，锦鲤儿。并毫义存。
与锦鲤儿很像，师父。
葛乔察觉，老者并算。师父，虽未，钟山，其目。
甚至，仅仅师父锦鲤。仔细，几师兄师妹，此！
师兄追求“”，寻找仙逍遥方法，惜山。
二师兄……嗯，提罢，毕竟智商，根本烦恼。
，连师妹，找喜——凋绘。
葛乔并喜欢凋绘，喜欢凋绘。每次姜儿仔细凋琢石刻候，竟内羡慕。
。
始。
，却并找存乐趣。
……什义呢？难像二师兄傻？等几十，垂垂老矣？
葛乔做。每，深入思考，渐渐思索停。
即使睡觉，阅读，做候，仍旧思考存义。
让头很疼，并且很焦虑，至谁羡慕甚至嫉妒。
始尚外表，，则见谁顺眼，由主表露。
终，葛乔终决定，像师兄山。
因觉，钟山找存价值。向往更广外界……实话，实际并觉外界比钟山哪。
论何，念。
给取名“葛乔”，“幽迁乔”。谓幽迁乔，即比喻境遇转，希望依靠山，让活转。
惜，山并顺利。
沿杨儿离路，向东方。西北，却量灾民。
程，葛乔甚至被灾民抢粮食，流落苦难，流民。
回钟山，竟咬牙坚持。随流民继续向东，死。实，经历数月磨难，愈觉艰辛，性丑陋。
往藏室读内容断浮脑海，例老者收藏《德》、《太易》等，本应该阐述德内容，今脑海，却纷纷变味。
，孕育造化，终演变凶蛮。
推造化并“”，欲望。葛乔始偷粮食，抢财物，维持存。路随流民西北，打算东方否。
结果，半，被犬戎抓，差点被吃。
。
便候，葛乔遇，王舆！
王舆犬戎部落数月，葛乔眼。
始，王舆屑顾。王舆分粮，却让葛乔感诧异。毕竟见惯灾民丑恶，因口粮食，甚至惜打，弃儿卖。至犬戎，虽比西北灾民强，哪儿，竟公吃。
王舆竟愿将粮食分给帮！且，甚至连分均等份儿。
葛乔诧异，知何王舆甘愿此做。
干脆留犬戎部落，打算观察番。随间，葛乔越越王舆佩服。
平除赈灾，王舆给犬戎很讲课。
讲内容，很实。比荒、田、打猎、捕鱼等等方法。
方法，葛乔眼算什，甚至屑顾。
因觉方法师父讲，且讲更高明。
惜，似非，甚。
，方法，却给灾难犬戎，带机希望。数月，葛乔次众眼“光辉”“价值”。
葛乔灵产很冲击。
，王舆讲课余，让犬戎接受其部落，粗浅语言给讲述何“”何“格位平等”。
内容，葛乔听。老者虽讲，王舆表达含义却完全。
让葛乔顿双眼亮。越听，越佩服王舆理念。
间久，甚至始王舆产崇拜理。
并完全认王舆“”，觉，“格位论”解释直许烦恼。让再端忧虑，根据理解世欲望知。
听王舆很课。
，终定决。讲课完毕，葛乔找王舆，其，王舆正十几弟打算北山安顿流民。
葛乔并未旁，径直走王舆跟，礼问：“请问夫，几听闻格位。疑惑，知否解答？”
王舆闻言，葛乔，观察，目光微：“什疑惑？”
葛乔问：“西北，路见灾肆虐，听闻龙神扭转灾难，拯救万民。夫格位平等，。龙神流民，平等吗？”
西北。葛乔问问题，苏叶向王舆。
奇，王舆眼，谓，究竟什含义？
毕竟，并认万物平等。
葛乔今问，其实直指王舆“”，苏叶感兴趣。