葛乔王舆论，深感受教。，却并完全认王舆。
觉王舆确值尊敬。却被“”给误解，世界哪真正形？且，“”理解老者、王舆完全。
其实，王舆本收葛乔徒。
因犬戎，像葛乔悟性。且口“仁，万物刍狗”很蕴句话。
，葛乔却愿。倒因已经老者师父，葛乔觉，谓师徒什什义。
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何况认王舆！
，，隐约透露已师父。理解，因位“师父”缘故。
，王舆再强求。，王舆隐隐约约感觉，葛乔背“师父”非寻常。
定，找。
果真话，确必再收葛乔徒，因已理念。
虽此，次谈论。仲明、仲平、仲乐等，却葛乔产很感。
此，王舆葛乔谈论并很，因王舆处理犬戎。
相比，弟，尤其仲明首，次葛乔讨论“治世”“格位论”。
葛乔竟仲明等屑顾，阐述“格维护性”观点。点，恰恰仲明理论极类似！
两基格位论，觉欲提升格，达“平等”境，必须正规戒格。点，两谋合。
。两却知，虽方法类似，根源却完全。
受王舆影响，仲明性格很温柔。，经历世候，王舆系列怀柔举。因此，虽信仰“”“平等”，却认性至善。
每恻隐！
像受苦受难，性引。
，见，麻木。受恶影响。
规戒格，须正引向善，维护性。仲明理念。
葛乔根源。始，两聊。渐渐回味，觉方辞歧义。
因此，再加葛乔性格，始逐渐仲明等言语很冲突方，往往闹很愉快。
段间，并耽搁太久。
概五月，犬戎部族活已逐渐回归正轨。候，葛乔突请辞。
找王舆，：“夫，往周朝，散播格位，印证理念。”
葛乔王舆很尊敬。虽，赞王舆做法，却崇拜王舆格。
因此将王舆做半师父。此做，帮王舆宣扬格位论思。
王舆，便葛乔请辞。将葛乔做半弟。，束缚葛乔思。甚至亲修书封，让葛乔带竹简拜访周。
封书信，料葛乔周朝，鱼水。
葛乔拿竹简，继续表示感谢，很快便带干粮独离。犬戎送，被冷言拒绝。
路向东，少，便径周朝！
，却镐京拜见周。经番打听，选定秦。持王舆竹简，被王舆弟，秦受礼遇。
秦王原本葛乔王舆，宣传什“”世，却，却提“峻法兴”理论。
顾名思义，便根据法度，严格求，达集权及维护稳定。
理论，深受秦王赞赏，即将封夫。秦王却知，谓“峻法兴”，葛乔测试格性段。
，葛乔虽王舆领悟“性恶”理论。并忘记老者知识，更加，联师兄直追求“”。
严刑峻法，谓“法治”，始。目，通归正“格位”，追求“超越”。
却，葛乔走，王舆益壮犬戎部族，知候。
经半治灾，今犬戎，吸引周遭数部落聚居，空繁荣。
王舆，则犬戎实质领袖。论宣扬，皆活充满希望。
，便候，王舆决定离。
提走候，犬戎首领愣，旋即，毅决辞首领位，跟随王舆离！
仅仅犬戎首领。凡平王舆教，论农夫工匠，亦或猎、领袖。追随王舆。
，王舆却拒绝。
“汝等跟随，乃格吸引。，格位，与众皆平等。此格，乃因‘’带希望。因此汝等应弃追随，应该遵，追随本。”
王舆选择追随。
虽，三千弟。三千弟，“求索”，且尘世间，本什职责。，追逐理。
犬戎首领追随者，本职。
农夫需耕田，猎需打猎；领袖维持秩序，工匠建造设施。
若跟走，犬戎老弱妇孺怎办？且，舍弃切追随缥缈，其实乃违背“”理念。因世，并建造。宣扬固重，务实才基础。
，众被服。犬戎首领仍希望王舆弟，，苦求，王舆给取字“仲原”。原，即草原。
王舆走，诸部族哭送十。直至临至赤水，方才舍归。
与三千弟度赤水，并向西北走，绕西北，朝远处万重山走。
仲明见状，奇怪问：“夫，等将欲往何处？”
王舆顿顿，忽指向远处鸟。
众弟才，原，离赤水，王舆直跟随鸟，什往西北原因！
，何夫跟随鸟？
难，受鸟邀请！？
。
鸟正苏叶引导。
半，并打扰王舆，仔细观察王舆常息。今，已王舆切指掌。
今，终正式邀请，见见位“夫”！
。此，苏叶老者，谈及此。