“篇文？”
“哪篇啊？”
“四级写篇。”
“哦，老松啊，，叫班念，让知什叫差距，才几岁，几岁。”
“。”
按照惯例，评选准备送县比赛文先流传区各校观摩，公梁珠华文例外。
珠华文各朗诵，公梁老松，传。
“文真僧写？”
“，听九岁。”
“德玛西亚，洪荒力附体？”
“草丛跳盖伦，完，完，老班脸色，周末肯定惨。”
降伙很底拜服，胆战惊牢骚，因各班语文老师脸色，肯定变法折腾。
“僧叫什名字？”
少咬牙切齿。
“吉木公梁。”
“居少族，哥几，别负隅顽抗，别已经超神，准备投吧。”
“吉木公梁，名字记住，圣光照耀，愿跳级早点。”
很摩拳擦掌。
随篇文越传越广，公梁伙名字被很熟悉，论少写文很奇。
“其实更奇语文老师谁，听文被给扣两分，简直铁阎王啊。”
“哪知，等等，问初陈胖，百通，镇几十号老师名字背。”
半，正玩性重候，花边新闻充满奇。
“老师啊？”
“听叫慕晚秋，城，纪，常山，余消息知，听街经常接收爱捐赠。”
“老师？”
“什呢，男，老师敢山呆啊？”
“名字听像。”
“城王者号？咋带呢？”
“哪知。”
，其乏质疑声。
“僧超神老师帮忙打残血拿吧？”
“应该吧，老班帮遛狗吗？太。”
随两篇文被越越知，慕晚秋名字频繁被提，各传闻更满飞，居很，知听何感。
午，慕晚秋并教室课，带带孩坝头。
期考试刚，孩紧绷段间，几课程比较宽松，午干脆体验课，让孩另视角熟悉周围环境。
课，孩兴高采烈，路蹦蹦跳跳。
“木呷，给安份点，再处疯蹿打屁股。”
二纪熊孩真让头疼，珠华管婆。
反正坝，边比较平坦，什危险，慕晚秋随。
“，快点。”
经间低头，突注趣东西，由声将孩喊。
“知什吗？”慕晚秋指碎石沙漏斗状坑问。
“先，知。”
拉惹虎头虎脑跳，声：“沙猴。”
“哦，什叫沙猴呢？”慕晚秋笑眯眯问。
“因。”
拉惹蹲，伸根指头，顺沙坑四周旋转，坑钻虫。
浑身覆盖沙土，黄扑扑，头腹，双刺形口器特别瞩目，显狰狞。
拉惹点害怕，两指轻轻捏住它，站：“先，虫点跑，倒退，像傻猴。”
“哈哈，它放吧。”
很久见东西，今见沙坑记。
慕晚秋笑：“认它傻，它精很，知它什喜欢躲土吗？”
“先，知。”
燕嘻嘻笑：“肯定害怕鸟儿它给吃。”
“。”
慕晚秋拿根树枝扒它巢穴，“仔细，坚硬土见沙猴吗？”
西瓜男孩，满山跑，仔细，：“别方见，像比较松软沙才。”
“什呢？”
慕晚秋并直接跟解释，反向问。
“因别方太硬，它扒？”
“难它吃沙？”
“先，它像蟋蟀打很长很长洞，沙才像漏斗啊？”
孩话题很感兴趣，仰脸议论纷纷，慕晚秋却笑语。
公梁，拿根枝戳戳沙穴底部，猜测：“先，它该躲捕食吧。”
终猜。
“哦，公梁，怎判断呢？”
公梁蹲，拿树枝指沙穴：“刚才戳，沙并深，硬，漏斗四周沙很细，陡，像蚂蚁昆虫滚，肯定进它肚。”
“猜很。”
智力高什，毕竟代表，难公梁细微观察力，慕晚秋很欣慰。朝众孩：“公梁观察很仔细，向习。”
，二级举问：“先，它拉屎怎办？像猫直接埋沙吗？”
“哈哈……”
童言忌，什什，却引孩哄堂笑，让反倒脸红。
“笑。”慕晚秋忍笑禁，话糙理糙，其实很性问题。
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“牛牛问题吗？”
次让猜测，慕晚秋直接夹跑远沙猴：“虫名叫蚁狮，，它腹部****，并将屎拉土，根本拉屎，使它够长间待土。”
“原。”
孩呼惊奇，连公梁，居排泄昆虫。
“，知吗？别它长灰头土脸，其实它跟毛毛虫，长飞空，仅观察，单它外表结论。”
“换做，沙猴飞，相信吗？”
“信。”
带孩走走逛逛，遇熟悉东西慕晚秋忘给科普，光背课本，让。
给孩科普，耳边突响系统提示。
“滴……”
“条件满足，声望系统激活，目宿主持友善态度1303，尊敬态度50，崇敬态度3，宿主声望等级：鲜知，每获灵16点，身赋威力视负影响加10%，与信任度叠加。”
嗯？
声望系统？
系统搞嘛鬼？