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“！认真考虑，等古迹考察任务完，回给答复。”
老魔法师艾伦犹豫难，给艾伦认真考虑间。
“，魔法杖授予仪式等任务完，放，给杆完火系魔杖。”
“谢谢老师！”
老魔法师结束谈话，艾伦曾度犹豫否将南山件真相告诉，犹豫再三，忍住。
艾伦法很简单，凭据，果老师将它句笑话罢，果老师真，告尤斯帝，虽老师位崇高，凭据控告贵公爵宰相，终结果很打蛇，反被蛇咬，老师魔法院带巨灾难。
老魔法师告别回，艾伦直思考老魔法师邀请。本见识冒险活残酷，艾伦度真点留院法，赫本老死让明白权力背阴谋血腥，宁正凶残野兽愿刻提防身边尖刀，佣兵冒险活虽凶险，至少单纯，尔虞诈勾斗角。
尤斯帝交代任务二，老魔法师本古籍拿，并认真研读番，老魔法师冒险经历，很容易判断古迹内容绝非，且绝考察价值古迹，定古文明遗物，仅帝展帮助，定魔法业极启促进，尤斯帝帝此危机四伏候，坚持进古迹考察理。
老魔法师古迹担，毕竟考察团，实力强高级剑士，此外四刚刚造诣魔法师。老魔法师反悔理由，给降低风险，老魔法师直接找帝政厅，索量魔法水晶，其甚至包括四颗魔法水晶。贯精明著称帝宰相菲尔普斯公爵帝财政此紧张候，仍旧力支持本次考察，几乎权力范围内给予给求，老魔法师宰相外孙考察团关。
三考察团员全部落实，职责方进分工。考察团团长由宫廷侍卫营队长霍伊尔担任，高级剑士身份让责旁贷，此外考察团设置两副团长，骑士院安德烈，另则魔法院埃尔维斯。按照力，埃尔维斯副团长角色本应该由艾伦担任，埃尔维斯魔法院认证名真言顺初级魔法师，艾伦毕业魔法徒，层显埃尔维斯担任更合适，两关系，谁担任职位结果，艾伦并任何满。
考察团设置高级参谋，史弗曼，进入古迹见将很程度左右考察团。
员已经绪，据史弗曼古籍研究，此处古籍门机关星辰力相关，星辰排线，古迹门才打，近次星辰排线期今四月十八。
根据期，考察团预计三周启程，路程预计月左右，再考虑古迹具体位置探索需点间，留富裕，四月份恰山春暖花候。
路程需月久，因此走将山路，外加积雪初融，路泥泞，更走，必须留充足间。
三周，艾伦部分间留院，方泡图书馆炼金术备课，另方则给初级班员代课炼金书基础课。
由琼斯**师直忙帝**部炼制魔法武器，魔法院炼金术老师完全处空缺状态，艾伦归正弥补空缺。
艾伦目炼金术理解深度欠缺，果讲理论估计两节课位新任老师变话，术授。艾伦铁松镇几月积累许实际练金经验，决定扬长避短，少讲理论，结合实践经验讲实际应知识。
此，艾伦甚至直接练金材料搬教室，给讲解魔法材料属性特点，场演示魔法材料加工简单魔法阵刻画，并请员进操。课布置魔法阵刻画业，堂课，艾伦业拿，力范围内指魔法阵取处及存问题。因艾伦龄、身份位很接近，差距感，课什法，甚至质疑艾伦见法，每次遇况，艾伦调全部积极性，让分两派进争论，加入其方，争执况，艾伦请院权威-克斯老师,做裁判才结束争端，仅习魔法热高涨，连艾伦被迫加紧炼金术习应付各刁钻古怪问题。
方拼命习争论战胜老师，另外方，老师拼命习避免丑，貌似正常状态，却导致双方炼金术快速长。度让老魔法师担魔法院终变炼金院。
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互教方式，充分调新习积极性，让枯燥练金课变院受欢迎科目，几乎每节课直课仍旧很缠艾伦问问，让艾伦度或许老师材料。
结果让老魔法师感外，愈将艾伦留院内协助，次准备让艾伦继续教授炼金术，或许魔法咒语或者冥术更适合。
除教课外，休息间，艾伦骑马南山附近村镇走几圈，甚至专门回趟杰夫.卡尔山屋，打听关瑞克.赫本消息，结果仍旧获，艾伦推测瑞克应该选择南方，因加百列.赫本老，曾经希格靠近尤斯边境区活几，瑞克定印象依赖，选择回常，老初并提及具体住址，艾伦算找找。
至此，艾伦彻底放弃继续寻找瑞克。“愿光明神保佑瑞克吉相吧！”艾伦奈仰长叹。
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