“阿瓦达索命！”绿光闪，拍掌欢呼。
欢呼，每片，，声却特别听刺耳。此回清，见闲枪毙犯膜法师，何尝酒醉似喝彩，——呜呼，法！，见却变化。
二终结，便寻西尔弗先，告诉将膜法，并且离霍格沃茨。脸色仿佛悲哀，似乎话，竟。
“音乐，先教给问，。”其实并决音乐，因凄，便慰安谎话。
“音乐，弹弹夏威夷吉它，怕膜法什帮助。”叹息。
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将走几，叫，交给张照相，写两字：“惜别”，希望将送。适值照相；便叮嘱将照寄给，并且通信告诉此状况。
离霍格沃茨，照相，因状况聊，非使失望，便连信怕敢写。经月，话更，虽写信，却难笔，直，竟寄封信张照片。，，杳消息。
知怎，记，认师，使感激，给鼓励。常常：热希望，倦教诲，言，清，希望新膜法；言，术，希望新膜法传清。性格，眼伟，虽姓名并许知。
改正讲义，曾经订三厚本，收藏，将永久纪念。幸七迁居候，途毁坏口书箱，失半箱书，恰巧讲义遗失内。责膜法部快递找寻，寂回信。照相至今挂北平寓居东墙，书桌。每夜间疲倦，正偷懒，仰灯光瞥见貌，似乎正抑扬顿挫话，便使忽良，且增加勇气，点枝烟，再继续夏威夷吉弹首东风破。